如果作者是經(jīng)過調(diào)查的話盆偿,那我建議作者吧基數(shù)列出來帕涌,有多少個差生,有幾個混的好搭综?再看看學霸疮方,有幾個混的差的充边?那比例說話,不要以偏概全
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如果作者是經(jīng)過調(diào)查的話盆偿,那我建議作者吧基數(shù)列出來帕涌,有多少個差生,有幾個混的好搭综?再看看學霸疮方,有幾個混的差的充边?那比例說話,不要以偏概全
首先,那些學習好的人并不是說他們的天賦有多強洋魂,記憶力有多好绷旗,大部分取得好成績的人都是因為他們更自律,更有毅力副砍,這是學霸和學渣最大的區(qū)別衔肢。而有自律和毅力的人并不一定會成功,但一個成功的人必定少不了這樣東西豁翎。一個不學渣想要蛻變角骤,首先他必須自律,然后有可能成功心剥。先不說他成功的概率有多大邦尊,就是一個學渣變得自律的概率都小之又小,如果每個人都能自律的話优烧,這個世界上就只能用天賦說話了蝉揍。所以不要再做這些無謂的比較,至少一個能坐的住冷板凳畦娄,能耐下心來讀書的人他不會混的太差又沾。
恕在下愚鈍杖刷,您對這樣的店是贊同還是反對的
轉(zhuǎn)角的店每天早上上班趕公交車,路上急匆匆驳癌,甚至小跑起來滑燃,全神貫注的向著目的地—公交站臺前進。但是在一個轉(zhuǎn)角的小店子里散發(fā)的肯德基的香味總能吸引到我的注意力喂柒,這個店子很小很小不瓶,小的剛好...