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  • 線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

    線上教學(xué)已經(jīng)很長時間了移迫,基于之前有過線上教學(xué)的基礎(chǔ)务蝠,這次線上教學(xué)開展還是比較順利的惊完,但畢竟是由原來的面授課變成現(xiàn)在的云端課堂猜绣,因此我們既要通過不...

  • 新教育線上培訓(xùn)心得

    新教育線上培訓(xùn)心得 線上新教育培訓(xùn)活動课舍,讓我耳目一新,受益匪淺谐宙。我有幸聆聽了一位位“大家”的精彩報告烫葬。那一個又一個感人的教育故事讓我的心靈頗為觸...

  • 名著閱讀教學(xué)反思

    五年級語文下冊第二單元是名著單元。名著學(xué)生沒有接觸過凡蜻,語言使用跟現(xiàn)在也有所不同搭综。該怎么讀通,怎么教還真是個問題划栓。想來想去兑巾,嘿!終于有了忠荞,...

  • 詞句段運(yùn)用教學(xué)反思

    今天蒋歌,我們講了語文園地四。講到第二題是詞句段運(yùn)用委煤,此題要求:體會人物的內(nèi)心堂油,再選擇一種情景,照樣子寫一寫碧绞。提供的短語有:焦急的等人府框,期待...

  • 我的家風(fēng)家訓(xùn)

    無論大家,小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)讥邻,國有國法校有校規(guī)迫靖,家有家風(fēng)院峡,是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢系宜?今天我就給談一談我家的家風(fēng)...

  • 提燈女神教學(xué)創(chuàng)意

    《提燈女神》是一篇通過典型事例來表現(xiàn)人物精神的文章照激。作者通過兩件事,運(yùn)用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法歌頌了南丁格爾無私奉獻(xiàn)和忘我工作的崇高精神...

  • 我們的語文課

    目前蜈首,受新冠狀病毒肺炎的影響实抡,全國各地的大中小學(xué)校都沒有開學(xué)。但在疫情發(fā)展期間欢策,我們學(xué)校積極開展了停學(xué)不停課活動。 我們四二班語文...

  • “國培計劃”個人研修總結(jié)

    歲月匆匆赏淌,兩個月的國培已經(jīng)接近了尾聲踩寇,回顧這兩月的生活不僅充實(shí)而且快樂,培訓(xùn)中有專家的視頻講座;有同行們一起參與的在線研討;有同事們對各...

  • 《一直窩囊的大老虎》教學(xué)反思

    《一只窩囊的大老虎》是部編版四年級上冊的第六單元的一篇精讀課文六水。本文是葉至善回憶他童年時候俺孙,羨慕同學(xué)們在班級文藝演出時能表演節(jié)目,并期盼自...

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