一個有教育情懷的老教師，從事班級管理和教育管理38年，想把自己看過算凿，讀過，聽過，做過的一些東西用文字拼湊出來已卸！與大家共勉。
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讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生2020.12.7 今天繼續(xù)學(xué)習(xí)王輝霞老師主講的《課堂三重對話》硼一。 課堂對話： 1.課堂三重對話的意義解讀 學(xué)習(xí)是相遇與對話累澡。——佐藤學(xué) 第一種對話是以作為教育內(nèi)容的對象般贼，世...
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向下扎根哼蛆，向上成長<br>努力開出一朵花來
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<br>從一個理財小白一路打怪升級成為最逗比的理財達(dá)人橄抹，希望能用最接地氣的語言，將復(fù)雜的理財世界簡單又系統(tǒng)地講給你聽惕味。<br> <br>【微信公眾號：理財奧斯卡】
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踏實做、持續(xù)做<br><br>
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這是一有著熱氣騰騰的靈魂努力奔跑在寡淡生活道路上的女戰(zhàn)士
