發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：四川
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為什么《化書成課》是一門無法復(fù)制的課程苟跪？在《化書成課》課堂上，袁茹錦老師主要采取了建構(gòu)主義教學(xué)法蔓涧。 建構(gòu)主義是一種關(guān)于認(rèn)知和學(xué)習(xí)的理論件已。它認(rèn)為：老師無法控制學(xué)員成為什么樣，因?yàn)槊總€(gè)人都...
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<千鈞一發(fā)>元暴，一部電影篷扩，多種人性視角人性很復(fù)雜不可測(cè)。在心理學(xué)就有很多流派茉盏，每個(gè)心理學(xué)家從不同角度均在某種程度上正確地詮釋了一部分人性鉴未。而<千鈞一發(fā)>這部電影，融合了多種心理學(xué)視角...
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玩轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)型社群課的總結(jié)
1.1 價(jià)值輸出：通過多種方式來激發(fā)和歸納社群內(nèi)在的價(jià)值援岩，如：群周報(bào)歼狼、每日勵(lì)志及有獎(jiǎng)?wù)骷取３浞煮w現(xiàn)了用戶產(chǎn)生內(nèi)容(UGC)這種模式的運(yùn)作過程享怀。...
個(gè)人介紹
唐小波羽峰，心理咨詢師。博學(xué)專業(yè)添瓷，內(nèi)心豐富梅屉，內(nèi)省反思，致力于探索并實(shí)現(xiàn)人生的意義價(jià)值鳞贷。通過寬厚的人本關(guān)懷坯汤，貼近人性情感動(dòng)機(jī)，幫助找到生命坐標(biāo)搀愧，漫步個(gè)性化的人生之旅惰聂。