《校本研修再認(rèn)識》绿满，今天聆聽了班主任王立教授的講座芙盘，語言質(zhì)樸卻如重錘敲擊连躏。 當(dāng)王老師問在坐的對于教育政策的了解時，多部分對此是欠缺的勒葱，整日里埋頭...

重又打點(diǎn)行裝，背上了小書包，再進(jìn)學(xué)堂轨域。十天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，是難得的杀餐，也是倍覺珍惜的干发。 今天是第一天，坐了整整一天史翘。收獲滿滿枉长。 “專”是今日學(xué)習(xí)中最大...

今天一同事給我看她上大學(xué)的兒子與她的聊天記錄恶座。聊的是在大學(xué)學(xué)生會里搀暑，班里的同學(xué)聽不聽話的話題。里面有她兒子回復(fù)的這么一句話“不聽話是因?yàn)?..

“人走跨琳，茶涼自点，是自然規(guī)律；人未走脉让，茶已涼桂敛，那便是世態(tài)炎涼功炮。一杯茶，佛門看到的是禪术唬，道家看到的是氣薪伏，儒家看到的是禮，商家看到的是利粗仓。而茶說：“我就...

有朋友看了我的“拾花生”嫁怀，說我活還在幻想中，比如說你寫的花生借浊，它本該是很艱苦的塘淑，你不應(yīng)該只看到它的美，不能只寫它的幸福蚂斤，也不能只寫陽光的明媚存捺。 ...