昨天夜里驚醒后，發(fā)現(xiàn)我背著臥室門睡艺蝴。 我不敢動彈猬腰，蕎殼擠壓的細瑣聲通過緊緊按在枕頭的腦側(cè)傳來，夢境的感覺太過于真實猜敢，以至于我真的覺得身后有人姑荷。什...

微信不回，手機靜音缩擂，電話不存鼠冕，很多時候，我的電話只是擺設(shè)胯盯，能找到我真的要靠我一時興起剛好看到懈费。 某天我就是這樣接起組長的電話的，接陌生電話我總是...

認識到寫不出什么好東西博脑，我便不再糾結(jié)憎乙，一心去賺錢了票罐。一晃已經(jīng)停更一個月了，時間真是一點不客氣泞边。 這久因為工作该押，也收獲了很多新朋友，找到了新的自我...

整理第一堂課后作業(yè)的碎片素材繁堡，按照自己的思路沈善，充分發(fā)揮想象力，在4個類別中各挑選一個你認為最有價值的素材去擴寫椭蹄，想象可能發(fā)生的闻牡、能夠反映出的更多...

從決定不寫周圍，甚至不寫與自己相關(guān)的事物的時候绳矩，我便要求自己要作為某個人罩润，某個具體可感的人——以那個人的影子活下去。 不論在哪個地方翼馆，我出現(xiàn)的時...

夢見魏老師割以，他現(xiàn)在教我們數(shù)學，他講的一個數(shù)學題是兩條交叉線還是什么之間的兩個角度应媚，角度已經(jīng)用弧線標好严沥。他講過去，我雖然每句話都聽懂了中姜，但連在一起...

丟了手機的第三天消玄，我嘗試用電腦輸入文字，由于找不到可以寫的東西丢胚，便翻開文檔翩瓜，想著有沒有什么草稿可以將就寫下去，我常干這種事携龟，不如說兔跌，相比寫，我更...

發(fā)一篇棄文峡蟋。這篇是那篇九月信使的后篇坟桅，翻出來，只為謹記自己的過錯蕊蝗，日后一定避免使用同樣風格的文字： 尋虎老師：“一頭扎進村上春樹仅乓。”“忘掉村上春...