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  • 為什么努力和努力之間差距這么大?

    如今是知識付費的年代挤巡,每個人或多或少的報了一些課程剩彬,想要提高自己。 有的人提高了自己玄柏,而有的人花費了同樣多的時間卻沒有任何效果襟衰。 昨天贴铜,有個朋友...

  • 《培養(yǎng)自然而然的寫作力》-修潤

    1. 什么是修潤粪摘? 先判斷句子的瑕疵,進(jìn)而作修改或潤飾绍坝。 2. 為什么要修潤徘意? 提高遣詞造句與文句流暢方面的能力,讓表達(dá)更加嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確轩褐。 3. 如...

  • 《培養(yǎng)自然而然的寫作力》-改寫

    1. 什么是改寫椎咧? 改寫就是在保持元句子或短文意思不變的原則下,對原句、原詩勤讽、原文的形式蟋座、體裁作不同的改寫。 2.為什么要改寫脚牍? 能夠熟悉各種不...

  • 《培養(yǎng)自然而然的寫作力》-續(xù)寫

    1. 什么是續(xù)寫向臀? 將不完整的句子、短文或故事诸狭,按照要求券膀,接續(xù)完成,以使首尾鋪寫完整的語文表達(dá)方式驯遇。 培養(yǎng)起組織文句芹彬、銜接上下文,與故事想象的語...

  • 《培養(yǎng)自然而然的寫作力》-縮寫

    1. 什么是縮寫叉庐? 就是在不改變原文主題的原則下舒帮,對完整的文章內(nèi)容,作高度凝練的濃縮陡叠,以簡潔扼要的文字來概括文章精華会前。 2. 為什么要縮寫? 如...

  • 《培養(yǎng)自然而然的寫作力》-仿寫

    1. 什么是仿寫匾竿? 仿寫就是對范例進(jìn)行模仿的寫作瓦宜。 2. 為什么要進(jìn)行仿寫? 因為仿寫可以讓我們遵循例子岭妖、憑借章法临庇,然后在既定的軌道上循序漸進(jìn)地...

  • 《培養(yǎng)自然而然的寫作力》-擴(kuò)寫

    主旨: 從原文出發(fā)整體考慮,而不是把原文的所有材料全部打散昵慌,把每一句話假夺、每一個情節(jié)都等量地全面擴(kuò)寫。這種如同兌水稀釋的擴(kuò)充法斋攀,不是擴(kuò)寫的真精神已卷。...

  • 讀書筆記《快速閱讀術(shù)》一年閱讀700本書不是夢!

    《快速閱讀術(shù)》的作者是日本書評人印南敦史淳蔼。他一年的閱讀量高達(dá)700本書侧蘸,是一位名副其實的讀書達(dá)人。 這本書中他用輕松愉快的語言講述了讀書路上遇到...

  • 怎么買到對自己有用的書鹉梨?

    “想象你平時買書的情況讳癌,可能大多是在通勤或上下學(xué)途中順便去趟書店買到的。我想存皂,當(dāng)時的狀況是這樣的:喜歡商業(yè)書籍的人會去商業(yè)書籍區(qū)晌坤,喜歡小說的人會...

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2020年,學(xué)會接納自己
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