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商務(wù)禮儀復(fù)盤
這次參加商務(wù)禮儀的培訓(xùn)麦锯，讓我感受到禮儀真的很具體款筑，涉及到生活的方方面面彩掐，良好的禮儀可以更好地展示自己的長處和優(yōu)勢扳炬，也是基本素質(zhì)的體現(xiàn)呛凶，更是...
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《思維導(dǎo)圖》——閱讀法人的大腦分為左右兩大部分歼培，各自主要分管不同的信息內(nèi)容處理：其中右腦主要是對圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工嘴办，而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字乾巧、文字...
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《思維導(dǎo)圖》——讓孩子愛上快樂學(xué)習(xí)的方法許多人認(rèn)為句喜，到了學(xué)校，教育就交給老師了沟于。這是對教育極大的誤解咳胃。需要說明的是，自助教育并不是孩子進(jìn)入學(xué)校后就可以終止了旷太。孩子雖然到了學(xué)校展懈，但教...
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《非暴力溝通》——第十三章表達(dá)感謝- 每個(gè)人的心里都會(huì)期待別人對他感激或者贊美，我們希望在別人的心中我們是特別的供璧，希望我們曾經(jīng)做過的事情對他來說有著積極向上的意義存崖。古人...
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《非暴力溝通》——第十一章運(yùn)用強(qiáng)制力避免傷害使用強(qiáng)制力的目的是為了保護(hù)自己和他人，是為了避免傷害睡毒，而不是懲罰他人来惧。如果沖突的雙方都能充分表達(dá)觀察、感受吕嘀、需要和請求违寞，并得到對方的理...
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《非暴力溝通》——第十二章重獲生活熱情我們只要了解自己到底要什么？我們的內(nèi)心將逐漸變得平和偶房。一旦我們發(fā)現(xiàn)自己心底深處的需要趁曼，并采取積極的行動(dòng)，我們將會(huì)重獲生活的熱情棕洋。然而挡闰，對于大多...
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《非暴力溝通》——第十章充分表達(dá)憤怒很多情況下我們發(fā)泄時(shí)，自己不清晰因何而憤怒掰盘∩忝酰總想著把引發(fā)憤怒的責(zé)任推卸給他人，接下來就會(huì)發(fā)泄出自己所表達(dá)的憤怒愧捕，其不然自己是否了解憤怒的...
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《非暴力溝通》——第九章愛自己非暴力溝通最重要的應(yīng)用也許在于培育對自己的愛奢驯。而培育對自己的愛的關(guān)鍵是：改變自我評價(jià)的方式，關(guān)注自身的需要次绘，看清個(gè)人成長的方向瘪阁，認(rèn)識到錯(cuò)...
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《思維導(dǎo)圖》——繪制要點(diǎn)講解思維導(dǎo)圖可以激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，提高創(chuàng)新思維能力和自主學(xué)習(xí)的意識邮偎，增強(qiáng)記憶管跺，提高了學(xué)習(xí)效率。 請欣賞思維導(dǎo)圖——繪制要點(diǎn)講解禾进。