每日的生活和工作都是忙忙碌碌的梁呈。都沒(méi)有時(shí)間靜下來(lái)反思若皱。乘著要提交每周千字文的機(jī)會(huì)捋一捋吧。 上周日和本周一都在忙著學(xué)校事務(wù)性的工作蔓纠，忙著準(zhǔn)備資料...

關(guān)于年級(jí)管理: 關(guān)系大于一切 與老師建立關(guān)系念逞。指出問(wèn)題困食，給予具體指導(dǎo)和鼓勵(lì)。 關(guān)于教學(xué)管理: 公開課的意義: 大家相互學(xué)習(xí)翎承，共同進(jìn)步硕盹。課前磨課，...

讀著這些家書叨咖，我漸漸明白瘩例，梁?jiǎn)⒊淖优猿蔀閲?guó)之棟梁啊胶，得益于家庭中所營(yíng)造出的良好的家風(fēng)。這個(gè)大家庭的家風(fēng)垛贤，既有中國(guó)儒學(xué)的文雅之美焰坪，又融會(huì)貫通了西...

搜索AI結(jié)果: 學(xué)段目標(biāo)和學(xué)段特征在英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)中有著不同的定義和作用南吮。 學(xué)段目標(biāo)是指在不同學(xué)段內(nèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的具體要求和能力水平琳彩。它是為了確保學(xué)生...

這個(gè)暑假在老家發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)孩子的性格問(wèn)題。老大完全沒(méi)有同理心部凑，他自認(rèn)為的道理露乏，別人必須服從，如果別人不服從涂邀，他要么大聲呵斥瘟仿，要么動(dòng)手打人，非常暴躁...

今天早上的共讀提到教研比勉，大家各抒己見劳较。其中一個(gè)唐老師又提到了幾個(gè)重要的提升自身教學(xué)能力的方法。一個(gè)錄課浩聋，寫下課堂實(shí)錄观蜗，從學(xué)生 、老師衣洁、教學(xué)內(nèi)容墓捻、...

今日課標(biāo)共讀談到學(xué)校教研，大家暢所欲言坊夫。分別分享了自己所在學(xué)校的教研情況砖第。李曉老師、劉蘭芬老師环凿、唐艷老師都帶著自己的團(tuán)隊(duì)做得很好梧兼。其中的共同點(diǎn)就...