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打仗济赎,兩個重要因素鉴逞, 其一,知己知彼司训,摸清底碼华蜒,給決策者最全面最真實信息,并由決策者豁遭,要分類信息傳達到不同層面叭喜,不同分管人員,告知目的蓖谢,以便更好...
互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢捂蕴,方便譬涡、迅速、信息量大啥辨。方便交流涡匀。 有回放,內向孩子溉知,敢于文字交流 減少了管理成本陨瘩。班里面不再雞飛狗跳。 常態(tài)化级乍。 關鍵是考試和測驗...
睿智——遇到問題舌劳,反思自己,強化機制玫荣。 嚴厲——老師很厲害甚淡,因為怕,所以不敢不學捅厂。 務實——不管學生是否學會贯卦,反正我認真的講了,問心無愧焙贷。 業(yè)精...
孩子們撵割,轉眼間兩個多月不見了,你們想學校了嗎辙芍,想同學們了嗎啡彬,想回到教室了嗎?返校的第一周就是考試沸手,是否你和同學的差距在拉大呢外遇? ...
親愛的爸爸媽媽們注簿,早上好契吉! 網(wǎng)課已經(jīng)學了一個多月了,老師們發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象诡渴,兩極分化比較嚴重捐晶。 第一類,越是自律的孩子妄辩,學習更自信...
青年教師聽課目的 停課不停學,關鍵是學眼耀。只有孩子學老師的教才是有效的英支。 有什么特點,聽話哮伟。沒有自制力干花。家長陪讀妄帘。家長能夠教,所以說池凄。以分配任務為...
我的小伙伴們抡驼,疫情期間,你們的敬業(yè)精神確實感動了我肿仑,體現(xiàn)出了年輕的朝氣致盟,思想的活躍,踏實肯干的精神尤慰,這都是我們的優(yōu)勢馏锡。今天之所以還想對你...