摘要:在高中生的議論文習作中伏伯,具有規(guī)范的躬厌、內涵較為豐富的恢口、有思辨和哲理的議論文依然少有。原因是學生們沒有掌握好規(guī)范議論文的寫法讨盒,- 些常見的論證方法不會靈活運用父款。理因法...
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摘要:在高中生的議論文習作中伏伯,具有規(guī)范的躬厌、內涵較為豐富的恢口、有思辨和哲理的議論文依然少有。原因是學生們沒有掌握好規(guī)范議論文的寫法讨盒,- 些常見的論證方法不會靈活運用父款。理因法...
如果明明知道不是正確的行為尾膊,還繼續(xù)讓對方走入歧途漱受,這是冷漠無情络凿,如果是故意而為,就更加可怕了昂羡,是心懷叵測絮记,因為眼睜睜看著對方因為自己的謬誤而身陷泥淖,這可不是朋友之道紧憾!無...