你有覺(jué)的自己付出愛(ài)而沒(méi)收到愛(ài)的時(shí)候嗎鞍帝？你有全心全意的愛(ài)對(duì)方而對(duì)方卻收不到的經(jīng)歷嗎？如果有，那我們一起來(lái)探討有關(guān)于愛(ài)的話(huà)題。 今天...

對(duì)于團(tuán)隊(duì)我想伙伴們都不陌生，那我說(shuō)到團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，腦海中的畫(huà)面，就是一群人在朝著同樣的目標(biāo)篡帕，為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，努力和付出贸呢。正因?yàn)橛辛斯餐哪繕?biāo)...

今天吃過(guò)晚飯女兒說(shuō)不要去跳舞镰烧。看到她帶著情緒的在表達(dá)楞陷，我如如不動(dòng)的面帶微笑怔鳖，帶著欣賞、信任和肯定看著固蛾、聽(tīng)著结执。女兒看見(jiàn)她生氣我居然還那么開(kāi)心更生氣...

當(dāng)在家中感受不到愛(ài)的時(shí)候度陆，家還是家嗎？只是建筑物而已献幔，我想沒(méi)有人愿意呆在冷冰冰的建筑物里懂傀。這句話(huà)有傷害到你嗎？“我是如此的愛(ài)家人蜡感、愛(ài)孩子蹬蚁，...

人生命運(yùn)的三個(gè)基本元素：環(huán)境铸敏、人缚忧、事。設(shè)計(jì)人生命運(yùn)杈笔，必須遵循規(guī)律，環(huán)境糕非、人蒙具、事，而不是人朽肥、事禁筏、環(huán)境（物）。這就像人生拼圖三步曲衡招。 第一步篱昔、環(huán)境，...

一始腾、人是如何被教育的州刽？ 一個(gè)人的思維方式來(lái)源于：認(rèn)知模式+應(yīng)對(duì)模式+價(jià)值取向，最后組成先天氣質(zhì)會(huì)形成一個(gè)人的性格浪箭。 二穗椅、人...

1、青少年時(shí)期的孩子開(kāi)的問(wèn)題奶栖，容易片面化絕對(duì)化匹表，他們需要找到成就感和喜悅感才能更好的完成一件事。讓孩子按照自己的方法嘗試去做作業(yè)宣鄙∨鄱疲看看最后是否對(duì)...

父母不知道孩子接受了不良的情緒或者生理因素導(dǎo)致的變化，沒(méi)有及時(shí)的疏導(dǎo)和治療造成很多負(fù)面影響冻晤。青春期孩子的情緒變化和哪些有關(guān)呢苇羡？ 1、家庭環(huán)境明也。家...

影響青少年學(xué)習(xí)的四大因素： 1宣虾、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺失和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)過(guò)剩兩方面惯裕。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺失，指的是沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)绣硝，缺...