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  • 心態(tài)放平 事情往往會有轉(zhuǎn)機(jī)

    這學(xué)期開學(xué)哨查,就讓我有種壓力特別大的感覺摹察,雖然我們不是重點(diǎn)的四五六弟胀,但是我們壓力也杠杠的壹蔓,尤其是三二班和三一班差距有些大時邢疙,自己也特別想讓三二...

  • 教師的幸福感

    小學(xué)老師的幸福感鸟辅,怎么說,從這學(xué)期開始就感覺很累猿推,如果只是枯燥的教學(xué)科知識片习,會毫無幸福感捌肴,但是每個人都會有每個人的解壓方式蹬叭,就像我,我覺得...

  • 有禮貌的“小林”

    小林同學(xué)状知,最近的表現(xiàn)我挺詫異的秽五,有時并不是教學(xué)要求,小林也可以完成饥悴,讓我心里暖暖的坦喘,感覺對她的付出還是有回報的,至少聽話就讓我心里挺安慰的...

  • 隨筆

    這學(xué)期明顯感覺有些力不從心西设,可能是中午加了節(jié)延時瓣铣,每天給我最大的感覺就是累。不過累中也會有一些小事讓我挺開心的贷揽,和學(xué)生的相處讓我感覺到很...

  • 改變“小林”計劃

    在我跳繩社團(tuán)中有這樣的一個人棠笑,她平時嘻嘻哈哈,沒個正形的樣子禽绪,但是當(dāng)跳起繩時蓖救,身上好像就在發(fā)光洪规,散發(fā)出耀眼的光芒,她就是我們學(xué)校跳繩界的扛把...

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    成長道路上的引路人

    “老師是成長道路上的引路人”循捺,考招教時斩例,聽到這些名言感覺教師好偉大,很神圣的職業(yè)从橘。當(dāng)那年考上老師踏進(jìn)校門那一刻念赶,就有一種為人師表的感覺,...

  • “踢門”事件

    俗話說:“家長是孩子的第一任老師洋满,每個孩子身上都有家長的影子晶乔。”今天我們班就發(fā)生了一件我意想不到的事情牺勾。五一長假調(diào)休正罢,所以這周日我們都來到...

  • 給教師的建議有感

    在閱讀過程中,我從蘇霍姆林斯基清新的筆調(diào)中讀到了很多的東西,他沒有空洞的理論訓(xùn)導(dǎo)驻民,而是以提“建議”的形式翻具,將他對教育的認(rèn)識和體驗(yàn)與你娓娓道...

  • 給教師的建議

    看到這本書第一篇時,我腦中出現(xiàn)一個問號回还,我們真的“認(rèn)識”自己的學(xué)生了嗎?曾經(jīng)以為知道學(xué)生的姓名裆泳、知道學(xué)生的家庭,大概了解他們的家庭成員情...

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