1.工作荣堰，不是工作需要我汛兜，是我需要工作來(lái)實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，工作精與誠(chéng) 2名惩，學(xué)習(xí)，沉浸式學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期主義，終身學(xué)習(xí)痹籍。我的目標(biāo)是越老我越值錢(qián)，越會(huì)帶給身邊...

叛逆只是一個(gè)評(píng)價(jià)晦鞋，孩子不是叛逆蹲缠，只是拿回生命的自主權(quán)，任何所謂叛逆的出現(xiàn)悠垛，大部分伴隨控制性父母存在线定。 首先父母要規(guī)范自己言行，學(xué)習(xí)如何做專(zhuān)業(yè)父母...

7.7日早讀傾聽(tīng)鈞嵐老師關(guān)于斷舍離的觀點(diǎn)鼎文，斷舍離就是清理渔肩，清理外在世界因俐，內(nèi)在小孩拇惋，前世今生業(yè)，集體意識(shí)的信念抹剩，促動(dòng)很大撑帖，唯恐忘記特此筆記。 斷舍...

今早鈞嵐老師講解斷舍離實(shí)踐澳眷，講的她的心得體會(huì)胡嘿。 我感受頗深身體力行的是從自身最密切入手，次序是衣柜-化妝品-包鞋-飲食钳踊。 斷舍離斷物舍不需要離貪...

療愈不在工具衷敌，而看手里用工具的人，主體在我拓瞪，不在工具缴罗，工具只是個(gè)吸引人的手段而已。人利用工具達(dá)成目的祭埂，不是工具神奇面氓，是人神奇。各種工具萬(wàn)變不離其...