在最后這幾講當(dāng)中，我學(xué)習(xí)到教師在教學(xué)中不能運(yùn)用單一的策略方法须教，需要利用信息技術(shù)的反饋進(jìn)行數(shù)據(jù)決策皿渗，通過收集和分析數(shù)據(jù)轻腺，教師可以更好地了解學(xué)生的學(xué)...

這幾天的共讀學(xué)習(xí)中，同儕教學(xué)法是在運(yùn)用的過程中贬养，最讓我關(guān)注到的挤土。同儕教學(xué)法是一種非常有效的教學(xué)方法，它通過同齡人之間的互動(dòng)和協(xié)作來促進(jìn)學(xué)習(xí)和知...

假期又一起共讀了這本書儿礼，書中介紹的這種教學(xué)方式強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位咖杂，注重學(xué)生的個(gè)性化和差異化需求，利用信息技術(shù)手段诉字，為學(xué)生提供更加豐富、多元的學(xué)習(xí)...