這一篇主要講如何用cadence仿真一個(gè)簡(jiǎn)單的反相器玷禽，并畫(huà)出版圖的全部流程赫段。工藝使用ncsu-free-cdk呀打。 英文原文在此。 原理圖繪制 首先建立library 新建原理...
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Cadence教程2——反相器原理圖仿真以及版圖繪制 -
開(kāi)通本博客的主要目的有以下兩條：<br>1. learning by teaching；<br>2. sharing ideas.
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集成電路設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)筆記（二）基于IC617反相器設(shè)計(jì)之原理圖繪制博主的博客網(wǎng)站歡迎大家訪問(wèn)给涕！ ccbirds.cnccbirds.github.io 本文主要記錄在IC617中原理圖的繪制和schematic的使用方法豺憔。 新建librar...
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mac下安裝Vue DevTools一恭应、下載 ??去Vue DevTools 項(xiàng)目的官方主頁(yè)GitHub上下載。因?yàn)橹苯釉贑hrome應(yīng)用商店下載需要翻墻耘眨。??官方地址：https://github.com/v...
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vscode 配合 eslint 自動(dòng)格式化代碼
vscode 配合 eslint 自動(dòng)格式化代碼 前言 最近在主導(dǎo)開(kāi)發(fā)一個(gè)新項(xiàng)目准夷，公司要求用 vue 來(lái)開(kāi)發(fā)钥飞，用 vue-cli 生成了項(xiàng)目，就著手開(kāi)動(dòng)了衫嵌。 但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)...
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工資是被貪了嗎读宙？
上個(gè)月月底，我離職了楔绞，15號(hào)本應(yīng)發(fā)工資结闸，過(guò)了兩天，我銀行卡上遲遲沒(méi)收到工資酒朵，問(wèn)過(guò)以前的同事桦锄，她們都說(shuō)自己收到工資了，唯獨(dú)我沒(méi)收到蔫耽。 我二話(huà)不說(shuō)去了工作的店里结耀，找店長(zhǎng)理論：“為...
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想看更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本人公眾號(hào)：前端進(jìn)階體驗(yàn)
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github地址 <a href="https://github.com/alex2wong" rel="nofollow" target="_blank">https://github.com/alex2wong</a><br>沉迷開(kāi)發(fā)應(yīng)用鳖眼，攝影黑毅，玩游戲的Web前端工程師(qq群里的“一休哥”就是我)，曾經(jīng)并且永遠(yuǎn)是一名光榮的Giser钦讳。<br>喜歡寫(xiě)作矿瘦，分享技術(shù)枕面，討論開(kāi)源gis和前端技術(shù)。一起來(lái)嗨皮
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javaScript與QA工程師單元測(cè)試(unit test) 對(duì)編寫(xiě)的某一個(gè)最小的單元缚去，模塊膊畴，函數(shù)進(jìn)行測(cè)試。 目的： 讓開(kāi)發(fā)者知道代碼結(jié)果 原則： 單一職責(zé)病游，接口抽象唇跨，層次抽離 相關(guān)概念 TDDTDD是測(cè)...
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AICODER的創(chuàng)始人高诺，有理想有情懷的IT教育從業(yè)者，致力于協(xié)助寒門(mén)子弟的IT技術(shù)學(xué)習(xí)和幫助他們改變自己的命運(yùn)而奮斗碾篡。老馬是資深全棧開(kāi)發(fā)工程師虱而，中國(guó)HTML5產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟特邀嘉賓，曾任職傳智播客前端學(xué)院院長(zhǎng)开泽，對(duì)Web前端全棧開(kāi)發(fā)技術(shù)牡拇、HTML5、數(shù)據(jù)庫(kù)集群等有深入研究穆律。曾參與大型分布式高并發(fā)互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)等工作惠呼，對(duì)于分布式應(yīng)用架構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)優(yōu)化等經(jīng)驗(yàn)豐富峦耘。<br>官網(wǎng)：<a href="https://links.jianshu.com/go?to=http%3A%2F%2Fwww.aicoder.com" target="_blank">http://www.aicoder.com</a> <br> 騰訊課堂：<a href="https://links.jianshu.com/go?to=https%3A%2F%2Fqtxh.ke.qq.com" target="_blank">https://qtxh.ke.qq.com</a>
