活動目的: 通過本次團(tuán)建活動梁呈,旨在增進(jìn)教師寫作愛好者之間的交流與合作,提升寫作技能,同時在輕松愉快的氛圍中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力粘我,迎接新春的到來。 活動...
一痹换、總則 第一條??為客觀涂滴、公正、科學(xué)地評價中小學(xué)(幼兒園)教師能力和水平晴音,促進(jìn)教育創(chuàng)新和教師專業(yè)發(fā)展柔纵,貫徹《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)...
當(dāng)選擇一個適合的研究課題時锤躁,中小學(xué)高級教師應(yīng)該考慮以下幾個方面: 1. 研究興趣:選擇一個你感興趣的課題搁料,這樣你將能夠?qū)ρ芯績?nèi)容保持持久的熱情,...
寫作是一條認(rèn)識自己郭计、認(rèn)識真理的路 寫作是一種表達(dá)和交流的方式,通過文字將思想和情感傳遞給他人椒振。然而昭伸,寫作不僅僅是一種技巧,更是一條認(rèn)識自己澎迎、認(rèn)識...
你讀過的書灵份,是你最好的護(hù)城河;你寫過的書哮洽,就是最好的護(hù)城墻 正是在書的世界中填渠,我們發(fā)現(xiàn)了無限的可能性。沒有哪個力量能像閱讀和寫作一樣,給予人生如...
在上世紀(jì)五六十年代莺葫,中師生是一種尊貴和引以為豪的身份標(biāo)簽。他們是被社會和原家庭吹捧為“狀元”的高材生枪眉,是朝陽升起的東方捺檬,既有著輝煌的過去,又有著...
教育隨筆作為一種特殊的文章類型欺冀,旨在探討教育領(lǐng)域的各種問題和觀點(diǎn)。在撰寫教育隨筆時萨脑,有五個必要的要素需要考慮:主題隐轩、論點(diǎn)、證據(jù)渤早、結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格职车。...
教育隨筆作為一種文體鹊杖,旨在通過個人的觀察悴灵、思考和經(jīng)驗(yàn),探討教育領(lǐng)域的問題骂蓖、現(xiàn)象和理念积瞒。選擇一個合適的教育主題對于寫作一篇有深度和洞見的教育隨筆至...
“如果你能堅(jiān)持寫教育隨筆日記5年茫孔,你必將在教育上小有成就”环迹”-------朱永新 教育隨筆的寫作目的是什么缰贝? 教育隨筆是一種以教育為主題的短篇散...