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《秒速五厘米》文字版書評(píng)跟大多數(shù)人一樣往湿,最初接觸到《秒速五厘米》是因?yàn)楸浑娪八鵁o(wú)法自拔,后來(lái)機(jī)緣巧合之下在圖書館偶遇到這本書蒲拉,再體驗(yàn)一遍潭苞,又是一番感受忽冻。 文字版的《秒速五厘米》描寫細(xì)膩,敘述生...
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《秒速五厘米》文字版書評(píng)跟大多數(shù)人一樣往湿,最初接觸到《秒速五厘米》是因?yàn)楸浑娪八鵁o(wú)法自拔,后來(lái)機(jī)緣巧合之下在圖書館偶遇到這本書蒲拉,再體驗(yàn)一遍潭苞,又是一番感受忽冻。 文字版的《秒速五厘米》描寫細(xì)膩,敘述生...
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為你寫詩(shī)為你靜止十年袈裟,十年禪榻蝗碎,卻因你一語(yǔ)浮夸湖笨,淡了佛法。 十年黃沙蹦骑,十年悲笳慈省,卻因你一杯濃茶,念了歸家眠菇。 十年?duì)幇员枭耄觑S踏清钥,卻因你一聲疲乏琼锋,停了廝殺放闺。 十年謀劃,十年狡詐缕坎,卻因你一笑...
?? ?? ?? 優(yōu)秀
讀書無(wú)用怖侦?可笑至極!“教育”一詞最早出自《孟子·盡心上》“得天下英才而教育之”谜叹,許慎在《說(shuō)文解字》中解釋匾寝,“教,上所施荷腊,下所效也”艳悔;“育,養(yǎng)子使作善也”女仰。文化發(fā)展至今猜年,教育所包含的內(nèi)容越來(lái)...