蔡仲淮院長給過我們寄語蝇恶，愛是一種能力拳魁，需要后天的學習、培養(yǎng)乃至歷練撮弧。 今天老師給我們上了一堂生動的人生課：如何感受愛潘懊。 我最大的收獲是： 1、愛...

今天的學習授舟，對我內心觸動最大的盧梭的一句話“孩子在生下來三天后開始教育，已經晚了三年”和一個心理測試“愛的圈圈”贸辈。 先來談談盧梭的名言释树，“一個孩...

書中講到“幸福不是一種狀態(tài)，而是一種能力” 聽到這句話的時候擎淤，我只覺得貌似有些道理奢啥，并沒有多想。接著聽書中講到大樂透得主和無臂男孩劉偉的案例時揉燃，...

激趣六法： 1扫尺、精彩片段吸睛法 2、人物形象 3炊汤、作家故事勾連法 4正驻、文本插圖預測法 5、影視作品激趣法：產生比較閱讀興趣抢腐」檬铮《查理和巧克力工廠》...

一、上課流程 1迈倍、口號 2伤靠、導入：孩子讀書名，糾正發(fā)音 3啼染、愛的理由： ①作者/作品/榮譽 ②作者的特點：創(chuàng)作的三大法寶 4宴合、愛的方法 ①關聯(lián)生...

好老師上課總給人一種感覺：如數(shù)家珍！ 作為新老師迹鹅，在第一次磨課中卦洽，我們都有這樣的體驗，緊張斜棚、不自在阀蒂，越講心里越沒底该窗。要么過于看中吸引孩子注意力，...

分享人：李靜老師 好的組織教學蚤霞，其實就是培養(yǎng)孩子的品格酗失！ 如何做到呢？ 每講一條課堂原則昧绣，都會對孩子的言行規(guī)范提出一些要求规肴。 每一次進行了這樣的...