今天想寫(xiě)的這個(gè)小記錄其實(shí)已經(jīng)過(guò)去接近一周了，是當(dāng)時(shí)語(yǔ)文課上學(xué)生十分打動(dòng)我的一個(gè)回答——那一天上的是《伯牙鼓琴》鞭光，這個(gè)故事大部分人也都知道儿捧，講的伯...

家訪(fǎng)也算是田野調(diào)查的一種方式码俩。去了解孩子的生活環(huán)境书聚，看看他所接觸的人腺办，去走走他所途徑的路……當(dāng)我們對(duì)一個(gè)孩子有更深入的了解之后抹锄，對(duì)于他的一些行為...

今天在閱讀中有看到一句話(huà)逆瑞，又讓我有學(xué)到新知識(shí)的感覺(jué)——每個(gè)個(gè)體的行為和發(fā)展并不是直接受內(nèi)部或外部環(huán)境的影響荠藤，而是受該個(gè)體對(duì)這些環(huán)境如何感知和評(píng)價(jià)...

在今天的課堂上获高，我把一個(gè)同學(xué)說(shuō)哭了哈肖。我沒(méi)有打他，也沒(méi)有罵他念秧，只是跟他開(kāi)了個(gè)玩笑——他夏天有一件體恤淤井，上面寫(xiě)著“牛得狠”，有時(shí)候我就喜歡笑他摊趾，我說(shuō)...

最近總在想，有些關(guān)系是會(huì)隨著距離慢慢疏遠(yuǎn)的砾层。 想當(dāng)初高中有幾個(gè)玩得特別好的朋友漩绵，每次選位置都想坐在一起，可是一上了大學(xué)就沒(méi)怎么聯(lián)系了「嘏冢現(xiàn)在止吐，我們...

昨天基本是我一個(gè)人上一整天，課時(shí)特別多侨糟，我就上了新課《橋》碍扔。這篇課文是一篇小說(shuō)，講的是一位老漢粟害，是黨支部書(shū)記蕴忆，在一場(chǎng)山洪災(zāi)難中，只有一座窄窄的橋...