對于熟悉的事物贵试,我們往往缺少欣賞的心情。最壞的情緒留給最親的人展东,最熟視無睹的漠然留給最近的風景蛉迹。 匆匆行走于事之間绿语,來不及駐足倘屹,來不及遐思茬末,任流...
一層秋雨,一層薄涼。 用沉默中的期許織一件薄衫丽惭,抵御意想中的冷涼击奶。 牽手,是一件多么溫暖的事责掏。 牽引你去的地方柜砾,未必是你喜歡的,但卻是不能不走的...
“桂林山水甲天下换衬√登”還在孩提從未出過遠門時,因著那些歌詠桂林山水的美文瞳浦,就對如詩如畫的桂林充滿了無盡的憧憬和想象担映。幸運的是,這個九月因公有幸與桂...
匆匆那年 ——獻給末代師范生的記憶 八叫潦、殤逝 愛是天堂蝇完,亦是地獄。 第一次去上舞蹈課時矗蕊,還沒有舞蹈鞋短蜕,赤腳踩在木地板上,四面墻壁貼滿的鏡子里許多...
匆匆那年 ——獻給末代師范生的記憶 五傻咖、冬季到校園來看雪 不知不覺中朋魔,校園的寒冷來襲。 北方的冬天是漫長的卿操,從八月十五中秋月圓之后警检,天氣一日冷似...
匆匆那年 ——獻給末代師范生的記憶 四、師之傳奇 韓愈曰:師者硬纤,所以傳道授業(yè)解惑也解滓。 每在悵惘中憶及師范生涯,總會有那么幾名老師跳躍在記憶的天空...
一 在拉薩 時光落在轉(zhuǎn)經(jīng)筒 轉(zhuǎn)經(jīng)筒握在掌心 不停 搖轉(zhuǎn) 不停 輪回 二 大昭寺前 阿媽跪地匍匐 雙手合十 額前祈禱 爬起 又匍匐 目不斜視 任憑...
匆匆那年 ——獻給末代師范生的 三筝家、和書有關的記憶 學校實驗樓一樓的角落里是圖書館洼裤,圖書館光線很暗,里面的書大都有了滄桑的年紀溪王,泛黃的書頁微微散...
二腮鞍、秉燭夜讀 師范的前院是實驗樓,樓前幾株青竹莹菱,俊逸挺拔移国。 樓前赫然印著校訓和教育名錄。著名教育家陶行知先生“捧著一顆心來道伟,不帶半根草去” 的名...