學(xué)高為師,身正為范。教師不僅僅是教書递胧,也在育人江耀。我很遺憾萨咳,我本科沒有機(jī)會(huì) 成為一名師范生截粗,沒有得到真正意義上的師范教育泳叠。因?yàn)榈钱?dāng)我下定決心走上教育 的時(shí)候作瞄,就是為了爭(zhēng)取這個(gè)...
學(xué)高為師,身正為范。教師不僅僅是教書递胧,也在育人江耀。我很遺憾萨咳,我本科沒有機(jī)會(huì) 成為一名師范生截粗,沒有得到真正意義上的師范教育泳叠。因?yàn)榈钱?dāng)我下定決心走上教育 的時(shí)候作瞄,就是為了爭(zhēng)取這個(gè)...