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  • 消費者理論-常見例題整理

    1味悄、是否符合馬歇爾需求函數(shù)郎仆? 馬歇爾需求函數(shù)的定義:馬歇爾需求函數(shù)是消費者在收入不變和追求效用最大化的前提下,消費者對商品的需求和商品價格之間的...

  • 微觀經(jīng)濟學—生產(chǎn)者理論-內(nèi)容整理1

    1瞎嬉、等產(chǎn)量線:技術(shù)水平不變的情況下将鸵,生產(chǎn)一定產(chǎn)量的商品需要的兩種不同生產(chǎn)要素的不同組合的軌跡,各點代表投入要素的不同組合比例佑颇。 【技術(shù)水平不變】...

  • 匯豐宏觀真題筆記(2016年以后)

    央行購入政府債券:貨幣供給增加顶掉,均衡利率會下降。 降低存款準備金率挑胸、降低通貨存款比都會導致貨幣乘數(shù)增加痒筒,貨幣供給增加,均衡利率下降茬贵。 LM曲線的...

  • 11.4無窮級數(shù)

    今天復習了級數(shù)簿透,下面是今日的復習心得: 1、級數(shù)的性質(zhì): 收斂的級數(shù)乘常數(shù)k解藻,兩個收斂級數(shù)相加減依然收斂老充,但是兩個收斂級數(shù)相乘則不一定。 收斂級...

  • 【曼昆】宏觀經(jīng)濟學學習筆記—貨幣數(shù)量論

    一螟左、貨幣數(shù)量論: 數(shù)量方程:貨幣*貨幣流通速度=價格*交易 MV=PT T與Y有些不同啡浊,T是一年中用于交易的產(chǎn)品和服務,Y是一年中生產(chǎn)的產(chǎn)品和服...

  • 【曼昆】宏觀經(jīng)濟學學習筆記—貨幣系統(tǒng)

    貨幣供給由中央銀行控制胶背,主要通過公開市場操作: 購買債券—增加貨幣供給 賣出債券——減少貨幣供給 貨幣衡量指標: C1:通貨:未清償?shù)募垘藕陀矌?..

  • 【曼昆】宏觀經(jīng)濟學學習筆記-IS-LM模型

    一巷嚣、IS曲線:凱恩斯交叉: 實際支出:家庭、企業(yè)和政府花在產(chǎn)品和服務上的數(shù)額計劃支出:想花在產(chǎn)品和服務上的數(shù)額 實際支出和計劃支出不同:存在存貨...

  • 11.1考研數(shù)學復習筆記-向量

    今天復習了向量的相關(guān)內(nèi)容钳吟,內(nèi)容較少廷粒,總結(jié)如下:主體分為線性相關(guān)和線性表出兩塊內(nèi)容,都可以用秩和定義兩部分解法。 r(a1,a2,a3…as)=s...

  • 考研政治-馬原-腿姐技巧班筆記整理+肖秀榮錯題整理

    1坝茎、根本涤姊、決定、核心與“人民嗤放、實踐砂轻、規(guī)律、物質(zhì)生產(chǎn)”斤吐,經(jīng)濟有時可以代替物質(zhì)生產(chǎn) 2搔涝、綠-永 綠色發(fā)展理念是實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的必要條件 自然地理環(huán)境是...

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