今天發(fā)生了兩件事肴捉。 第一件是早上醒了刷到有關(guān)英語啟蒙詞匯量的文章辕翰，我立馬打開http://testyourvocab.com/給方片測試了一把，...

見 原本是想查些資料整理出來如果正確的夸獎(jiǎng)孩子，在搜集資料的過程中尚猿，發(fā)現(xiàn)了跟我預(yù)想不一樣的答案负敏。這周看育兒書壤躲，其中提到夸獎(jiǎng)孩子時(shí)應(yīng)該傾向夸獎(jiǎng)可控...

見 早在半年前我就開始了對(duì)女兒進(jìn)行英語啟蒙，為什么早呢碉克？因?yàn)槲沂欠浅ＵJ(rèn)同盡早做英語啟蒙這件事凌唬，同時(shí)也認(rèn)為自己能夠多少勝任在家啟蒙這件事。但這幾天...

見 很多家長都知道對(duì)于低幼寶寶進(jìn)行英語啟蒙最有效的辦法是“磨耳朵”漏麦，也打著磨耳朵的口號(hào)給寶寶播放了大量的英文兒歌客税，但僅僅這么做恐怕收效甚微，為什...

見 在進(jìn)行系統(tǒng)思考時(shí)号涯，反饋回路是個(gè)重要的概念目胡。 反饋回路無處不在，它是是系統(tǒng)的一個(gè)重要特征链快，任何系統(tǒng)都至少包括一個(gè)反饋回路誉己。通過繪制反饋回路能夠...

見 如果我們?cè)噲D理解系統(tǒng)及其特性，就必須維持系統(tǒng)內(nèi)在的連接域蜗，并從整體上去研究系統(tǒng)巨双。 對(duì)于我們大部分人來說，這種方式非常違背直覺霉祸。因?yàn)楫?dāng)面臨復(fù)雜問...

見 心理學(xué)家卡羅爾·德韋克在對(duì)“失敗”的研究中筑累，將人的看待問題的思維模式劃分為成長型思維模式和固定型思維模式。固定型思維模式者相信自己的的聰明和...