自古就是“英雄難過(guò)美人關(guān)”，保爾確實(shí)是一位偉大的英雄，但他卻也是一位正常的男性，也有兒女情長(zhǎng)。 情竇初開(kāi)布卡，初感愛(ài) 河邊...

自古英雄也多情，保爾。從最基本的世俗的層面來(lái)講混狠，撇開(kāi)保爾身上加諸的意識(shí)形態(tài)概念，我們也會(huì)被他身上的直接的凡俗的價(jià)值觀所震撼疾层，所吸引将饺，所敬服。 至...

課間十分鐘實(shí)在是有些短暫痛黎，不過(guò)予弧，各種各樣的風(fēng)可是源源不斷，好似那“野火燒不盡湖饱，春風(fēng)吹又生的野草一般掖蛤，”老師又不能將它們“趕盡殺絕【幔”只...

“把你身上的錢(qián)都拿過(guò)來(lái)蚓庭！” 寫(xiě)完作業(yè)，本想好好放松一下旗笔，正打算拿起手機(jī)看看彪置，結(jié)果，半路殺出個(gè)程咬金蝇恶，河?xùn)|獅吼重出江湖拳魁，“把手...

自然之大，春最美撮弧，數(shù)不盡的東西南北潘懊，道不完的上下左右姚糊，數(shù)不清的美麗景色，我不可能全部一一經(jīng)歷授舟，但這一片春救恨，我不想錯(cuò)過(guò)…… 花園里的這一片春，一朵...

寒冬在無(wú)聲無(wú)息中悄然離開(kāi)寂纪，萬(wàn)幸更新，昔日的雪白本以為一去不復(fù)返赌结，還正滿心期待著鮮綠映入眼眶捞蛋，沒(méi)曾想，大自然竟有如此精妙的配合 早晨起床...

“叮鈴鈴”二節(jié)課下了柬姚，唉拟杉，又要跑步了，我的心猶如萬(wàn)馬奔騰伤靠，一萬(wàn)個(gè)不愿意捣域，但啼染，我還是只能接受這“慘無(wú)人道”的課間操宴合。 “全體同學(xué)...

沒(méi)有差學(xué)生迹鹅，只有差老師卦洽。”教育工作者對(duì)這句話一定不會(huì)陌生斜棚，但真正去踐行的又有幾個(gè)阀蒂？看完影片，我覺(jué)得我們每一個(gè)老師都應(yīng)該去反思弟蚀。 影片中的奈娜老師...