發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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一路走來(lái)丹墨，走向未來(lái)---N師學(xué)院學(xué)習(xí)總結(jié)加入N師學(xué)院六個(gè)月以來(lái)，有收獲有成長(zhǎng)，感受著豐富多彩的課程头遭，學(xué)習(xí)著全新的教育理論，思考著如何搭建自己的網(wǎng)絡(luò)課程产喉；有感動(dòng)有驚奇析珊，感受著N師的...
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在知識(shí)與方法互相交織中洞察學(xué)生的思維---- 關(guān)于“一道求三角形面積的習(xí)題”的思考
【案例描述】 在一次課堂練習(xí)中，沒(méi)有給學(xué)生任何提示和講解蜈块，直接讓學(xué)生獨(dú)立完成鉴腻，結(jié)果令人大跌眼睛迷扇，正確率居然不足10%，很多學(xué)生也因?yàn)楦?..
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開學(xué)第一課 ------ 努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任真正的聰明是勤奮 別人在努力爽哎，你也在努力蜓席，這只是叫本分；別人在休息時(shí)课锌，你還在努力厨内，這才叫勤奮。任何的收獲不是巧合渺贤，而是每天努力與堅(jiān)持得來(lái)的...