感謝胡老師的精彩分享[玫瑰][玫瑰] 《一字之力》 《掃除道》講日本公司躺枕，用大掃除的方式解決一切的管理問(wèn)題叁温，在管理中一切的煩惱艘刚。在這本書悟道可以...

一、周計(jì)劃完成情況 1奈搜、本周運(yùn)動(dòng)走步10000步。 2、作業(yè)都有完成 3应媚、胡老師的課程落差，大美老師的課程都很好都有很好的警示借鑒意義猜极。 學(xué)習(xí)股...

扮演 找個(gè)人扮演指責(zé)中姜、討好、超理智或者打岔的【其中一種姿態(tài)】跟伏，自己扮演受教的孩子 體驗(yàn)在這樣的狀態(tài)中溝通的孩子丢胚，心中有什么感受?有什么想法?有什...

感謝胡老師的精彩分享[玫瑰][玫瑰] 《落差》 落差：高低之差距（地理上的海拔差距） 電梯有不適感 現(xiàn)在生活時(shí)代大大增加落差（健康携龟、生活兔跌、） 突...

一、周計(jì)劃完成情況 1峡蟋、本周運(yùn)動(dòng)走步10000步坟桅。 2、作業(yè)都有完成 3层亿、胡老師的天賦和天才桦卒；劉老師的控制欲及引申到安全感的缺失是根源；周老師的...

《控制感》 為什么有的人控制欲特別強(qiáng)？ 與控制欲密切相關(guān)的叫安全感碌更，暈車的人開車不暈是因?yàn)橛辛朔较虮P即安全感裕偿，別人開車就失去控制感。 面試的控制...

今天互動(dòng)話題（任選一個(gè)）： 1痛单、分享一個(gè)你最喜歡喝茶用的茶器（紫砂壺嘿棘、杯子等皆可）； 2旭绒、你最得意的是什么茶鸟妙，你和茶之間是怎么有了你們的故事^_...

感謝女開老師關(guān)于聊天系列話題的分享重父。能幫助別人這種被需要的感覺讓自己信心滿滿，是別人對(duì)自己的一種肯定忽匈，表面上是成全別人房午，最終是成全自己，生活在求...

感謝胡老師關(guān)于個(gè)人天賦的理解分享雕蔽。 人人都有天賦折柠，表現(xiàn)為1.學(xué)的快。2.做的爽萎羔。3.用的拽液走。 天賦屬于個(gè)人，天才屬于國(guó)家。只要有社會(huì)屬性缘眶，每個(gè)人...