發(fā)簡信
IP屬地：陜西
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桂林研修清平樂.桂林研修 桂林山水虹蓄，天然美畫卷池凄，豫研齊聚廣師院枣察，名家引領(lǐng)前沿魄眉。 學習交流共進砰盐，育人大道至簡。牢記初心使命坑律，攜手砥礪向前岩梳。 桂林山水甲天下...
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數(shù)與代數(shù)，研而提升
這幾年晃择，政府投入20億新建8所中小學冀值，目前，全區(qū)共有各級各類學校66所宫屠，在校學生3.37萬人列疗。其中初中5所，在校生6300人激况；小學23所（含民辦...
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這就是母親
這是一個很感人的故事： 放學后作彤，孩子蹦蹦跳跳地回到家，鄭重其事地把一封信交給母親乌逐，并叮囑：＂老師只讓媽媽看＝呋洹＂ 母親困惑不解地接過信...
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整本書閱讀第一節(jié)齊老師講的……《湯姆索亞歷險記》第二節(jié)的分享課。一浙踢、回顧整本書主要內(nèi)容和幾次歷險绢慢。（先整體感知）。二洛波、第一階段閱讀分享胰舆，直奔自己想加入的一...
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紅旗渠斧劈擔挑開太行， 引漳入林碧波漾蹬挤。 眾志成城創(chuàng)奇跡缚窿。 紅旗精神代代揚。 八百里巍巍太行焰扳， 紅旗渠源源流長倦零。 林州人戰(zhàn)天斗地， 創(chuàng)奇跡萬世流芳吨悍。
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讀書
讀書是精神營養(yǎng)的攝入扫茅，正像人們吃東西是身體所需營養(yǎng)的補充一樣。人們往往又為了享受美味去吃東西育瓜，人們也會為了享受讀書而讀書葫隙，這應該是我們讀...
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學史之旅學史明理、學史增信躏仇、學史崇德恋脚、學史力行腺办。各單位大中小學學史活動已轟轟烈烈地展開。 以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興...
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讀書
讀書的過程糟描，就是認知蘇醒的過程： 第一個階段是科學的蘇醒菇晃，讀書讓我們知道世界是什么樣的； 第二個階段是哲學的蘇醒蚓挤，讀書讓我們明白世界為什么這樣磺送；...
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互學共進
三月：聽六年級整本書閱讀《上下五千年》，五年級《古詩三首》灿意。2.共背四首寫春天的詩《海棠》《新柳》《楊柳枝詞》《城東早春》估灿。3.熟讀蘇軾《日喻說...