課程復(fù)盤(pán) 澤宇課程學(xué)習(xí)Day2 序言課有感：好的開(kāi)始是成功的一般 【課程報(bào)名思考過(guò)程分享】 可以說(shuō)我澤宇在我的微信好友里已經(jīng)很久了，因?yàn)槿ツ旯ぷ?..

社長(zhǎng)一針鎮(zhèn)定劑真暖心，我畢業(yè)兩年半皂冰，換了三份工作店展，每年一換。 畢業(yè)季也曾是瘋狂實(shí)習(xí)應(yīng)聘大流中的一員秃流，拿到了三個(gè)給北京戶口的工作赂蕴，但都放棄了，因?yàn)?..

隨著壽命的延長(zhǎng)，人活在這個(gè)世界上的時(shí)間就越來(lái)越長(zhǎng)放典，再用固定的三段式人生來(lái)規(guī)劃人生逝变，那么未被考慮進(jìn)去又多出來(lái)的很長(zhǎng)的后幾十年的歲月，將難免產(chǎn)生“寂...

上一篇文章總體地介紹了《百歲人生：長(zhǎng)壽時(shí)代的生活與工作》，當(dāng)中提到了六個(gè)在不遠(yuǎn)的未來(lái)即將成為現(xiàn)實(shí)的趨勢(shì)弥臼。 接下來(lái)以這篇開(kāi)始的每一篇文章态贤，分別介紹...

付出和獲取的權(quán)衡對(duì)于成功有著超乎想象的影響 本書(shū)的主角們： 付出者（Giver） 獲取者（Taker） 互利者（Matcher）：基于公平原則行...