原來每個(gè)人都可以是朗讀者萨脑，無關(guān)乎是否專業(yè)睦袖，是否經(jīng)典……這樣的親子朗讀就像是父母和孩子間為親子感情的一次充電的過程，交流的越多承耿，愛的能量就越充的足！
611346f1d3fd 評(píng)論自《親子朗讀》——用“愛”發(fā)聲浩蓉！
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親子朗讀拉進(jìn)了母子的心恢暖，也增強(qiáng)了傳播愛的途徑，非常好的表達(dá)方式惊楼！
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《親子朗讀》——用“愛”發(fā)聲！點(diǎn)擊傾聽 朗讀給母親《仿佛》泰戈?duì)?點(diǎn)擊傾聽 爸爸和女兒的親子朗讀《天使》 藍(lán)風(fēng)箏少年劇團(tuán)創(chuàng)意制作的親子節(jié)目《親子朗讀》：父母和孩子間的一次心靈溝通檀咙，最珍貴最特別的親子紀(jì)念雅倒！...
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《我只是個(gè)孩子》一個(gè)孩子唱出所有孩子的心聲《我只是個(gè)孩子》，9歲男孩吳耀杰將自己的壓力寫進(jìn)歌詞弧可，唱出了孩子們的心聲蔑匣，讓做家長(zhǎng)的陷入沉思。 有一則寓言《牽著蝸牛去散步》棕诵，令人深思裁良。牽蝸牛去散步，想走得快點(diǎn)兒校套，可蝸牛用盡...
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