課程目標（“三會”）：學生會用數(shù)學的眼光觀察世界忱嘹，會用數(shù)學的思維思考世界衣迷，會用數(shù)學的語言表達世界。 “數(shù)學是研究數(shù)量關系和空間形式的科學” 數(shù)學...

高質(zhì)量備課需要把握的四項原則 科學性：教學設計時所體現(xiàn)出的思想觀點邮破、內(nèi)容知識以及傳授方法都應該是準確的诈豌、科學的仆救、富有效益的。 實用性：教學設計的...

教學重難點 教學重點與難點的定義： 教學重點：學生在學習過程中必須掌握的關鍵知識或技能矫渔，與教學目標緊密相關彤蔽，是教學設計的核心內(nèi)容。 教學難點：學...

實踐主題是指改造社會和自然的有意識的活動庙洼，理論與實踐相結合而開展的課題顿痪。在綜合實踐活動的反思中成長。實踐活動是一門走出課本油够、走出教室蚁袭、走出傳統(tǒng)知...