賦能老師：有海捡鱼、鈺潔锅铅、耘溪姑隅、小梅姐 1.對(duì)方回復(fù)沒有時(shí)間胰锌？ 了解對(duì)方?jīng)]時(shí)間做什么疙剑？引導(dǎo)：先聽一節(jié)課诈胜，是否能否幫助到你裸燎，沒有收獲就不要聽了竟趾。 2....

輔導(dǎo)人：聞倬 采訪人：黃老板、侄女 【學(xué)到了】 ①找對(duì)人生對(duì)標(biāo)人物：阿紫老師岔帽。 ②提升點(diǎn)：思維力玫鸟、方法、目標(biāo)梳理犀勒、覺察力屎飘。 ·③過去…現(xiàn)在…未來...

采訪人：楊海波老師贾费、倪志剛老師钦购、凌總 【收獲】 ① 修性格、調(diào)語速之方法：通過訓(xùn)練铸本、學(xué)習(xí)肮雨、磨練、語氣箱玷、囗氣產(chǎn)生改變怨规，能夠使你孩子陌宿、家庭、事業(yè)更和...

復(fù)盤人：吳燦（2022.5.10） 【我聽到了】 1.意愿度：想都是問題波丰，做都是答案壳坪，想做有1千個(gè)方法，不想會(huì)有1個(gè)理由掰烟，唯有行動(dòng)爽蝴，方能破局。 ...

【采訪人：芳教蝎亚、興菊教練、紅宇教練先馆、金花教練发框、康銀教練、正軍教練】 賦能： ①任何想要學(xué)習(xí)煤墙、突破梅惯、打磨隨時(shí)找教練，都會(huì)為你解決仿野，很感功庅铣减。 ②麻...

【月華老師-46分鐘】 第一脚作，收獲 ① 自己的定位（根源在于自己）： a梳理自己的問題葫哗，目前最解決的一個(gè)問題，不能一下子要太多鳖枕，學(xué)很多魄梯，學(xué)不精。...

1. 什么時(shí)候加入變現(xiàn)學(xué)院宾符？ 2020年我去上海學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的一位朋友陸海玲酿秸，她知道熱愛學(xué)習(xí)，在2022年4月海玲分享了變現(xiàn)學(xué)院七天爆品營(yíng)...

【收獲】 1. 故事思維：故事可以用三秒魏烫，十秒辣苏，一分鐘，三分鐘來講哄褒，能讓十倍的成長(zhǎng)稀蟋，可以提升：溝通力、領(lǐng)導(dǎo)力呐赡、影響力退客、表達(dá)力、營(yíng)銷力……學(xué)會(huì)隨時(shí)...

【收獲】 ① 規(guī)矩：沒有制度不成方圓，訂制度萌狂，立好規(guī)档玻，做任何事首先要有意愿度。 ②行動(dòng)力：阻礙自己進(jìn)步和成功茫藏，是自己給自己設(shè)限了误趴，想得太多，好面...