我再舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明利他就是利己。 基于各種各樣的原因，每個(gè)基地都會(huì)有些學(xué)生上課率逐漸變得比較低芋膘，但并不是所有班主任和老師都會(huì)很重視這個(gè)問(wèn)...

利他就是利己剔氏，真正把這個(gè)思維法寶落實(shí)到生活里的人塑猖，必然受用無(wú)窮。 我來(lái)舉例說(shuō)明谈跛。 每位老師都希望自己收入高一些羊苟，能夠讓自...

從生命的本質(zhì)來(lái)說(shuō)蜡励，每個(gè)人都在追求離苦得樂(lè)的生活。人總是愿意做有利于自己的事情阻桅，這個(gè)是無(wú)可厚非的凉倚，但問(wèn)題是，怎么樣才是最佳的利己方式呢鳍刷？對(duì)...

困難就是機(jī)會(huì)输瓜，這么簡(jiǎn)單一句話居然是一書閣走到今天的第一思維法寶瓦胎？對(duì)！不僅是這十二年我們受益匪淺尤揣，我想未來(lái)的一書閣和閣親們要更精彩搔啊，還是離不開這個(gè)...

我再舉例說(shuō)明负芋，為什么困難就是機(jī)會(huì)。 許多班主任和專業(yè)老師都非常關(guān)心業(yè)績(jī)問(wèn)題嗜愈，不少人都覺(jué)得收費(fèi)是很困難的事情旧蛾。怎么個(gè)難法呢？你看蠕嫁，很多家長(zhǎng)...

我舉個(gè)例子剃毒，來(lái)說(shuō)明為什么對(duì)困難不同的看法導(dǎo)致不同的結(jié)果病袄。 一位新老師小馬去接手一個(gè)學(xué)生較多的基地，一般來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)和孩子都不太喜歡換老師赘阀，對(duì)...

教師隊(duì)伍不穩(wěn)定基公，教學(xué)質(zhì)量自然好不到哪兒去幅慌，家長(zhǎng)當(dāng)然不會(huì)滿意。我記得2008年的時(shí)候酌媒，有一段時(shí)間辦公室電話響起來(lái)欠痴，沒(méi)有人敢去接迄靠。為什么呢？要么是家...

人的一生，不可能不遇到困難菩咨，一書閣走過(guò)的這十二年吠式，當(dāng)然也遇到了許許多多的困難。 書畫培訓(xùn)這個(gè)行業(yè)抽米，想做規(guī)模特占，一個(gè)大問(wèn)題就是老師自立門戶的...

看到這張圖片是目，我心里很震驚。這棵樹居然在這樣的地方活了下來(lái)标捺，而且還活得很好懊纳！忽然覺(jué)得，走過(guò)十二年的一書閣亡容，也是這樣一棵樹嗤疯。 200...