以前讀過(guò)余華的《活著》，看了心傷至極郎任。人在不幸的時(shí)候看一看颖医，也就覺(jué)得幸運(yùn)了〖叫《活著》文風(fēng)樸實(shí)琼讽，語(yǔ)言緊湊，娓娓道來(lái)洪唐，久久地浸潤(rùn)泡脖了人類(lèi)的...

讀余華的第一本書(shū)是一個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》钻蹬，近來(lái)又讀了他《許三觀賣(mài)血記》 整本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但給我一種樸實(shí)與真實(shí)感凭需。 許三觀一...

初冬问欠，透過(guò)玻璃折射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光還是很灼熱的，桌子上的花在光照下更顯得嬌艷粒蜈。最近總是很嗜睡顺献，所以周末基本都是在家曬曬太陽(yáng)，睡睡覺(jué)枯怖。 ...

和樂(lè)中心小學(xué) 張倩倩 假期觀影《我和我的父輩》注整，四個(gè)小故事將各代的奮斗與發(fā)展串聯(lián)起來(lái)。中華民族精神是幾千年來(lái)的仁人志士,英雄豪杰的結(jié)晶,...

在網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍發(fā)達(dá)的時(shí)代度硝，我已經(jīng)很少閱讀紙質(zhì)的書(shū)籍了肿轨，最初選擇閱讀《我與父輩》這本書(shū)籍，是因?yàn)槁?tīng)父親談起蕊程，這本書(shū)的作者是嵩縣田湖的閻連科教授...

期中考試過(guò)后椒袍，看到成績(jī)單，我發(fā)現(xiàn)40名往后的學(xué)生藻茂，把整體成績(jī)往后落了不少驹暑。因此玫恳，在開(kāi)新課后，我調(diào)整了自己對(duì)這些學(xué)生的態(tài)度以及要求优俘。 ...

最近纽窟，一直在讀《課堂管理技巧經(jīng)典案例》一書(shū)，雖然只讀了一小部分兼吓，卻感覺(jué)受益匪淺臂港，不覺(jué)眼前一亮，心情也覺(jué)得輕松了不少视搏。 美國(guó)著...

和樂(lè)中心小學(xué) 張倩倩 讀了蘇霍姆林斯基的著作《給教師的建議》审孽，我受到了深深感觸。的確浑娜，這些建議使作為教師的我們有了更明確的方向佑力，...

酒后鎮(zhèn)和樂(lè)中心小學(xué) 張倩倩 和同事談起學(xué)生，總是搖頭嘆氣筋遭，抱怨個(gè)別學(xué)生上課時(shí)的壞習(xí)慣打颤，覺(jué)得他們這一群小魔鬼能把你氣的肚子疼，天天這樣會(huì)不...