240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • 把什么留給孩子

    你把什么留給孩子? ——給孩子最好的,讓他自己去放大 作者|斯賓塞 我們教區(qū)的主教決定在周末舉辦一次關(guān)于家庭教育的懇談會(huì),我被邀請(qǐng)?jiān)谶@場(chǎng)懇談會(huì)上...

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  • 議論文寫作“四步法”

    “人一輩子做對(duì)兩件事就可以很富有:尋找什么是有效的尺栖,重復(fù)它息尺;發(fā)現(xiàn)什么是無效的硝清,避免它减响。我們不需要新的思想耐亏,我們只需要正確的重復(fù)徊都。”(查理·芒格)...

  • 我希望广辰,每一天都是盛世

    “我們活在最好的世界中暇矫,因?yàn)樗怯梢磺锌赡苄灾羞x擇而來的≡竦酰”(萊布尼茨) “我希望李根,每一天都是盛世” 我希望,每一天都是盛世 喜歡每一天几睛,忙碌庸...

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  • 根本處房轿,還應(yīng)該是“我在”

    根本處,還應(yīng)該是“我在” 周進(jìn)紅老師今天早晨做了一節(jié)小學(xué)語文晨誦的隨堂觀摩課所森,而且是全流程的原生態(tài)的真實(shí)的日常的也是順延著僅僅剛剛展開了一周晨誦...

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  • 仍要“晨誦”囱持,無論如何

    仍要“晨誦”,無論如何 “你將你擁有的最好的東西貢獻(xiàn)給世界焕济, “再多也不夠纷妆; “繼續(xù)將最好的奉獻(xiàn)給世界吧, “無論如何吼蚁∑拘瑁” 早晨,進(jìn)入初中部觀摩...

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  • 生命的回望和遠(yuǎn)望

    生命的回望與遠(yuǎn)望 南下北上離京返京肝匆,地鐵高鐵高鐵地鐵粒蜈,兩天時(shí)間一個(gè)完整高效的工作閉環(huán),絕對(duì)沒有舟楫之苦鞍馬勞頓旗国,期間往返之中痛快淋漓的讀完了《獨(dú)...

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  • 寫下就有生成

    “即使是那些想阻礙我的人,也最終成為我故事的重要組成部分枯怖。”(薩曼薩·克里斯托弗雷蒂《成為一顆星》) 寫下就有生成 葡萄牙詩人費(fèi)爾南多·佩索阿曾...

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  • 以卓越課程成就學(xué)生卓越

    “哪里有什么一招制敵能曾,都是千錘百煉度硝。”(劉潤(rùn)) 以卓越課程成就學(xué)生卓越 小學(xué)部的晨誦也開張了寿冕。 早到的孩子們應(yīng)該有了一個(gè)與以往不大一樣的清晨蕊程。“...

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  • 我用什么才能留住你

    我用什么才能留住你 【阿根廷】 博爾赫斯 著 王永年 譯 我用什么才能留住你驼唱? 我給你貧窮的街道藻茂、絕望的日落、破敗郊區(qū)的月亮。 我給你一個(gè)久久地...

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