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閱讀《父母主動(dòng)調(diào)整 改變溝通方法》 宇川外出上學(xué)的兩年中蹂安,每一個(gè)學(xué)期回來一次痘儡,我們的溝通方式就是每周兩個(gè)小時(shí)的通話和每個(gè)月的月總回復(fù)检号“龆拢回來后的兩...
這是上周五看的一篇文章最欠,雖然是高三學(xué)生示罗,離我們有點(diǎn)遠(yuǎn)惩猫,可以提前了解一下,有些方法平時(shí)也可以鍛煉蚜点。最重要的是通過自己的學(xué)習(xí)轧房,了解孩子的心理狀況及高...
尊敬的李老師: 您好禽额! 首先非常感謝您锯厢!您對班級的孩子們付出了那么多。面對不同的孩子脯倒,同時(shí)也就意味著面對不同的家長实辑,班主任的工作是繁...
在坐的姿勢當(dāng)中,我們也要注意一些細(xì)節(jié)藻丢,就像經(jīng)書上提到的“勿踐閾剪撬,勿跛倚,勿箕踞悠反,勿搖髀残黑。”“勿踐閾”斋否,就是在站或者在坐的時(shí)候不要去踩東西梨水。比方說...
尊敬的李老師: 您好! 此刻宇川正坐在教室里晨讀茵臭,我有一種迫不及待的心情想給您反饋宇川在家的情況疫诽。總覺得時(shí)間是那樣匆匆旦委,稍微猶豫...
《弟子規(guī)》“步從容 奇徒,立端正,揖深圓缨硝,拜恭敬摩钙。” 這句經(jīng)文主要教導(dǎo)一個(gè)人站有站姿查辩,坐有坐姿胖笛。我們的老祖宗也用一個(gè)很好的比喻,給我們很好的提醒宜岛,叫...
第十五章《命運(yùn)之神只為行動(dòng)買單》 15-6 敢于行動(dòng)匀钧,就能創(chuàng)造奇跡 始終處于判斷之中,這是傻瓜的特征谬返。——托·富勒 大多數(shù)人總是習(xí)慣將生活中的很...
第十五章《命運(yùn)只為行動(dòng)買單》 15-5 不要總是將希望寄托于明天 我們生活中行動(dòng)里中日杈,而不是生活在歲月里遣铝;我們生活在思想中佑刷,而不是生活在呼吸里。...
第十五章《命運(yùn)之神只為行動(dòng)買單》 15-4 不要被別人的行動(dòng)擋住你行動(dòng)的步伐 應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀察酿炸,為的是理解瘫絮;應(yīng)當(dāng)努力地理解,為的是行動(dòng)填硕÷笥——羅曼·羅...