今天繼續(xù)聽岳乃虹老師的分享幢码。通過這兩天的學(xué)習(xí)却特，深刻理解：閱讀是兒童自主構(gòu)建意義的過程芒率，會認(rèn)字并不等于會閱讀锭部。由此我更堅(jiān)定了要把“閱讀作為學(xué)...

我告訴自己暂论，節(jié)日的休閑停在20:30。于是就創(chuàng)造了自己的奇跡拌禾。 早上力老師問樊登讀書會怎么樣空另，我回答說適合家庭主婦。紙質(zhì)書籍自然好蹋砚，但得有個(gè)安靜...

年味越來越淡扼菠，唯一的好，一家人在一起坝咐，心無旁騖陪伴孩子幾天循榆，享受天倫之樂。孩子很敏感墨坚，誰陪得多秧饮，自然誰親。午睡泽篮，善寶哭著：要爸爸睡盗尸。睡著了，夢里...

善寶張開雙臂帽撑。 媽媽張開雙臂泼各。 熱烈擁抱。 善寶：媽媽亏拉，你終于回家了扣蜻！ 善寶：媽媽，你找找球及塘。 媽媽：在哪呢莽使？ 善寶：在你身邊。 媽媽：我左看右...

記不得多久未上陽臺责嚷。雜草瘋長鸳兽，直直到我半身之高，茂盛得不留一絲泥土的空隙罕拂。鐵樹淹沒其中揍异，不知花開花落已輪幾回。這荒原爆班，分明嘲笑著主人的慵懶衷掷。 我...

（最近閱讀時(shí)后众，痴兔樱回想童年，那難忘的一幕幕蒂誉，化成血液和骨髓教藻，已無法分割。童年貧寒右锨，卻多樂括堤。父母雖無法給予我們富裕生活，卻很疼愛我們陡蝇。唯一有印象的兩...