發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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書(shū)香潤(rùn)校園，美德?lián)P風(fēng)帆新學(xué)期班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 為了進(jìn)一步培養(yǎng)我班學(xué)生愛(ài)讀書(shū)迅箩、多讀書(shū)、讀好書(shū)屋摇、會(huì)讀書(shū)的優(yōu)良習(xí)慣揩魂，讓學(xué)生從讀書(shū)中汲取民族...
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多措并舉抓落實(shí) 引領(lǐng)示范促提升
作為校長(zhǎng)，要努力追求教育的真諦炮温，都希望學(xué)校管理和自我發(fā)展走向更好火脉，這是時(shí)代的使命，也是校長(zhǎng)的使命柒啤。走向更好倦挂，就是從普通走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走...
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勇立潮頭敢擔(dān)當(dāng)担巩，砥礪奮進(jìn)展作為
2019年7月26日至8月1日方援，我有幸參加了興國(guó)縣教科體局主辦、興國(guó)縣教師進(jìn)修學(xué)校承辦的全縣小學(xué)校長(zhǎng)管理能力提升（廈門(mén)）研修班培訓(xùn)涛癌。來(lái)自全...
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與閱讀為伴犯戏，促教師成長(zhǎng)——興國(guó)176楊金林 暑期相遇興成長(zhǎng)，我聽(tīng)完時(shí)老師的課后拳话，真的受益良多先匪。閱讀就是用另外一雙眼睛看世界，閱讀不僅能改變?nèi)松埽喿x還會(huì)...
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站云端高度呀非，促多元化教師成長(zhǎng)——興國(guó)176楊金林 暑期相遇興成長(zhǎng)， 你我同學(xué)在網(wǎng)上镜盯。 你追我趕求發(fā)展岸裙， 素質(zhì)提升美名揚(yáng)。 我聽(tīng)完時(shí)老...