首先說下“研學”胳螟，顧名思義，研究性學習。屬于什么范疇呢派哲？旅游學嗎？不答朋！屬于教育學的范疇津辩，直白來說即是學校課堂的延展，其核心不是到另一個地方去施无，更...

對話最幸福的國度 尋求得幸福的秘笈 一：被忽略的問題 我們勤勤懇懇勞作瑞躺，為什么很少感到幸福？ 我們拼命培養(yǎng)孩子兴想，為什么難得大有出息幢哨？ 我們努力了...

對話最幸福的國度 尋求得幸福的秘笈 一：被忽略的問題 我們勤勤懇懇勞作，為什么很少感到幸福？ 我們拼命培養(yǎng)孩子岸售，為什么難得大有出息践樱？ 我們努力了...

對話最幸福的國度 尋求得幸福的秘笈 一：被忽略的問題 我們勤勤懇懇勞作屎慢，為什么很少感到幸福瞭稼？ 我們拼命培養(yǎng)孩子，為什么難得大有出息腻惠？ 我們努力了...

鄉(xiāng)村建設，家庭先行绝页，家家和美荠商，村落才能和諧； 家庭建設续誉，文化先行莱没，認知提升，家庭才有幸福酷鸦； 未來建設饰躲，孩童先行，追尋智慧臼隔，父母才會放心嘹裂。 所以說...

一、前言：1摔握、讀萬卷書寄狼，行萬里路。孩子讀過的書氨淌，走過的路泊愧，決定了她的眼界，繼而影響了她的格局盛正。 2删咱、從人和人、人和景的直接交互中獲得真實的體驗豪筝，...

“讀萬卷書 行萬里路”明德游學系列——發(fā)現城市（二） 在書香中做一名歷史的游子 引言： 1痰滋、不忘歷史才能開辟未來摘能，善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅持...