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  • 那一天

    那天讓我十分記憶猶新饵婆。 還記得在小學(xué)的時(shí)候众弓,有一次恶复,老師讓我訂正搓幌。可我不會(huì)中跌,我就到處問(wèn)別人毯辅。可是仔蝌,沒(méi)有一個(gè)人理我泛领,不是自己不知道,就是要交作...

  • 除夕那天

    每年最開心的假期——寒假來(lái)了敛惊!而在寒假渊鞋,我們?nèi)A夏兒女也將迎來(lái)最熱鬧的節(jié)日,春節(jié)瞧挤。 春節(jié)是普天同慶的節(jié)日锡宋。每個(gè)在外奮斗奔波的青年都將回歸到溫暖...

  • 奶奶,我想對(duì)你說(shuō)

    心中有太多話想對(duì)您講特恬,可是到了嘴上卻說(shuō)不出口执俩。 我不喜歡吃早飯,但是每天奶奶都會(huì)問(wèn)我要吃什么癌刽,我總是回答不吃役首,她還是會(huì)給我準(zhǔn)備。而在那天显拜,...

  • 讀《昆蟲記》后感

    在這里衡奥,有許許多多的昆蟲;在這里远荠,讓我知道了關(guān)于大自然的一切矮固。 就在最近,我一直仔細(xì)地讀一本書叫《昆蟲記》的書矮台,這本偉大的著作是法國(guó)著名生...

  • 渴望

    看著別人談笑風(fēng)生乏屯,而我獨(dú)自坐在座位上根时,盯著手中的試卷發(fā)愣著。 還記得在小學(xué)的時(shí)候辰晕,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不算很好蛤迎。有一次,老師讓我們做了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)...

  • 成績(jī)揭曉

    中心:考的分?jǐn)?shù)不是很好含友,媽媽沒(méi)罵我而是鼓勵(lì)我替裆。希望可以努力,期末考試取得更好的成績(jī) 手法:心理描寫 環(huán)境襯托 我在媽媽的房門前徘徊著窘问,想要...

  • 這里擁有希望

    九月是新學(xué)期的開始辆童,它象征著這一個(gè)學(xué)期充滿了希望。 這一次惠赫,老師通知了我們星期四要考試把鉴,內(nèi)容是關(guān)于名著《紅星照耀中國(guó)》。老師還說(shuō):“這次考試...

  • 包餛鈍

    內(nèi)容:圍繞著“包餛飩”展開敘述 中心:詳寫包餛鈍的過(guò)程儿咱,以及后來(lái)吃的口感 手法:比喻 以小見(jiàn)大 素材:軍訓(xùn)時(shí)大家一起包餛飩 這周庭砍,我們...

  • 一個(gè)寬容的我

    題目:一個(gè)寬容的我 中心:圍繞“寬容”展開描述 內(nèi)容:詳寫弟弟知錯(cuò)就改,給我道歉的畫面混埠,著重突出中心“寬容” 素材:寫作業(yè)的時(shí)怠缸,弟弟在我作...

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