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  • 時(shí)間

    凡是值得做的事情邀摆,都值得慢慢做——做很久很久纵顾。

  • 機(jī)不可失?

    栋盹。浪費(fèi)時(shí)間虛度年華的人施逾,有個(gè)共同的特征——他們拼命想控制自己完全不能控制的,卻在自己真正能掌控的地方徹底失控例获。 摘句

  • 摘句汉额,第五章第五節(jié)

    接受自己與別人沒什么不同,至少?zèng)]什么本質(zhì)性上的不同榨汤,是心智正常成長(zhǎng)的重要前提之一蠕搜。

  • 摘句,成功學(xué)的核心缺陷

    另外一些人也看透了這一切收壕,卻沒有選擇逃避妓灌。而是坦然地接受。他們運(yùn)用自己的心智力量去分辨哪些快樂或者幸福是必須建立在比較的基礎(chǔ)之上的蜜宪,而哪些快樂或...

  • 正確對(duì)待老師

    老師不僅僅只是老師,更是我們生活中的沒一個(gè)這樣的人 面對(duì)這樣的人虫埂,我應(yīng)該怎么去做呢? 我能心平氣和的面對(duì)我討厭的人嗎圃验? 摘句 我永遠(yuǎn)記得那個(gè)場(chǎng)景...

  • 第一章掉伏,心智的力量

    那時(shí)候,我覺得自己真的無能為力。不管什么方法斧散,都要通過實(shí)踐才能獲得效果供常。有沒有用,不去做怎么會(huì)知道呢鸡捐? 談?wù)撆c方法不能解決實(shí)際問題话侧。 解決實(shí)際問...

  • 第0章,所有人的困境

    所有人的困境 他們的困境是什么闯参? 是懶瞻鹏?還有時(shí)間的壓力下不愿思考,走捷徑鹿寨?不愿主動(dòng)思考新博,下意識(shí)跟別人走,去問別人脚草? 我的困境是什么赫悄?是不是也一樣...

  • 問題

    認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的提問,并盡力清楚地回答確實(shí)應(yīng)該是老師的責(zé)任馏慨。 認(rèn)真對(duì)待生活中的每一個(gè)問題埂淮,并盡力去思索,弄清是什么写隶,為什么倔撞,怎么辦,并落實(shí)于...

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    心智慕趴。大腦

    心智即獲得知識(shí)痪蝇,運(yùn)用知識(shí),推理聯(lián)想冕房。 心智是可以反復(fù)推倒重建的躏啰,無上限亦無下限 大腦是可以控制的。 控制思維耙册,控制想法给僵。 有目的的做事,專注的做...

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在路上详拙,我們?cè)谝黄稹?br>我的讀書筆記帝际,我的想法。
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