240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    特別表?yè)P(yáng)

    楊延昊同學(xué)杖剪,閱讀《系鞋帶》第一遍19秒 楊欣穎同學(xué)雇卷,閱讀《系鞋帶》第一遍13秒 或許他們兩個(gè)還不是班級(jí)里速度最快的,但是鲸睛,他們今天的速度和進(jìn)步娜饵,...

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    致《高效閱讀》家長(zhǎng)

    親愛(ài)的《高效閱讀》家長(zhǎng)朋友: 您好,到現(xiàn)在我們的高效閱讀“百日一練”計(jì)劃已經(jīng)不知不覺(jué)堅(jiān)持了25天官辈,我們已經(jīng)勝利完成了全部征程的四分之一箱舞,每個(gè)孩...

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    接納孩子

    接納孩子意味著: 1遍坟、接納這個(gè)“人”。 愛(ài)孩子本身而不是他的表現(xiàn)晴股。 2愿伴、接納現(xiàn)實(shí)。 愛(ài)現(xiàn)實(shí)而不是期望中的那個(gè)孩子电湘。 3公般、接納孩子情緒。 情緒沒(méi)有...

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    接納孩子

    接納孩子意味著: 1胡桨、接納這個(gè)“人”官帘。 愛(ài)孩子本身而不是他的表現(xiàn)。 2昧谊、接納現(xiàn)實(shí)刽虹。 愛(ài)現(xiàn)實(shí)而不是期望中的那個(gè)孩子。 3呢诬、接納孩子情緒涌哲。 情緒沒(méi)有...

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