發(fā)簡(jiǎn)信
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Framer和Sketch：國(guó)際化的工作流程作者：Charlie Deets 、原地址 早期的設(shè)計(jì)過(guò)程中，制作Framer原型圖可以表達(dá)出最終產(chǎn)品的模樣，我發(fā)現(xiàn)工作中使用Framer是有好...
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向四歲的孩子解釋圖形設(shè)計(jì)
我最近應(yīng)邀去給當(dāng)?shù)氐男W(xué)演講，內(nèi)容是關(guān)于我工作（或者至少是我工作的一部分）辩涝，期望我能夠給這個(gè)年齡段的孩子演講，而且可以清楚的談及到工作中比較炫酷...
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如何在Sketch中循序漸進(jìn)地開(kāi)始新的App設(shè)計(jì)作者：Jon Moore 我十分支持在工作中讓配合透明化，所以在我們開(kāi)始之前顿颅，我欠你們以下這個(gè)東西：貼出了部分是我個(gè)人建立的設(shè)計(jì)框架，其余的部分...
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常見(jiàn)的設(shè)計(jì)風(fēng)格
一.波普藝術(shù)風(fēng)格 1.強(qiáng)烈的色彩處理足丢； 2.設(shè)計(jì)重點(diǎn)側(cè)重于表面圖案粱腻，強(qiáng)調(diào)幽默感，不斷追尋潮流斩跌； 3.并不是側(cè)重統(tǒng)一栖疑，一致的風(fēng)格，追求各種風(fēng)格的混...
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AE內(nèi)置函數(shù)表達(dá)式
1.wigglewiggle（a滔驶，b）：物體數(shù)據(jù)隨機(jī)擺動(dòng)動(dòng)遇革；a為頻率表示每秒變動(dòng)a次，b為振幅表示沒(méi)次抖動(dòng)b個(gè)值,可以在anchor point...