學(xué)完第二課,才知道自己對(duì)孩子的行為很多時(shí)候都虛假的接納醋界，才知道虛假的接納是最損害親子關(guān)系的教養(yǎng)方式：一是會(huì)讓孩子沒(méi)有安全感驰吓；二是會(huì)讓孩子沒(méi)法...

學(xué)完第一課,明白了行為和標(biāo)簽的概念與區(qū)別杈绸。行為是客觀(guān)發(fā)生的,能用相機(jī)拍攝或錄音筆錄下來(lái),而標(biāo)簽是對(duì)人的主觀(guān)評(píng)判百新。給孩子貼標(biāo)簽有三個(gè)弊端：一是...