發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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突然很溫情
我可愛(ài)的孩子，你知道你有多棒嗎请垛？我們一起聽(tīng)著音樂(lè)洪碳，我坐在旁邊看著你寫(xiě)作業(yè)，突然覺(jué)得一切都是那么美好叼屠。你認(rèn)真地寫(xiě)字瞳腌，時(shí)而停下咬下筆頭，時(shí)而轉(zhuǎn)過(guò)頭看...
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孩子在學(xué)校被欺負(fù)了怎么辦镜雨？
前兩天看到一則報(bào)道嫂侍，說(shuō)有點(diǎn)小男孩在課堂上猥褻小女孩，回去之后小女孩的父親來(lái)到學(xué)校找小男孩荚坞，結(jié)果把小男孩殺死了挑宠。我們不說(shuō)結(jié)果如何？失去了兩條鮮活的...
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給小學(xué)生的思維導(dǎo)圖六今天介紹的是括號(hào)圖颓影。 如果說(shuō)樹(shù)形圖是課大樹(shù)各淀，樹(shù)杈上的內(nèi)容就是它的分類(lèi)，那么它們是并列關(guān)系诡挂。括號(hào)圖the表示的是整體和部分的關(guān)系碎浇。比如蘋(píng)果，蘋(píng)果葉...
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名著閱讀一
1.《西游記》的作者是明代的吳承恩,字汝中,號(hào)射陽(yáng)山人,江蘇淮安人璃俗。 2.《西游記》,長(zhǎng)篇神話小說(shuō),是古典神話小說(shuō)中成就最高奴璃、最受喜愛(ài)的小說(shuō)。但...
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給小學(xué)生的思維導(dǎo)圖五今天要開(kāi)始不同的模式了城豁。叫做分類(lèi)與拆分苟穆。 今天介紹的是樹(shù)形圖。樹(shù)形圖顧名思義就像大樹(shù)一樣，這里用來(lái)歸類(lèi)啊雳旅，記憶啊跟磨，都有幫助。 瞧瞧上面的圖攒盈，是不...
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給小學(xué)生的思維導(dǎo)圖四今天講的是氣泡圖的姐妹哦抵拘，雙氣泡圖。 雙氣泡圖的泡泡很多的沦童。同樣是大泡泡在中間，小泡泡站圓圈叹话。 這里的雙氣泡圖是對(duì)比偷遗，比較的思維形式，具體的就是...
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新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮講話稿
尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好! 結(jié)束了愉快的暑假,我們追隨秋天的腳步驼壶，迎來(lái)了碩果累累的季節(jié)氏豌。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校,祝愿大家...
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給小學(xué)生的思維導(dǎo)圖四今天介紹的是氣泡圖。 氣泡圖是中心一個(gè)圓圈热凹，接著在這個(gè)圓圈的周?chē)?huà)不同的圓圈泵喘。主要寫(xiě)什么呢？寫(xiě)的是中心詞的描述般妙。和前面的圓圈圖不同纪铺。這個(gè)描述更具...
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給小學(xué)生的思維導(dǎo)圖三
給小學(xué)生的思維導(dǎo)圖 圓圈圖 發(fā)散思維 思維導(dǎo)圖是培養(yǎng)思維的，于是我們從最基礎(chǔ)的開(kāi)始碟渺，發(fā)散思維是圍繞一個(gè)物品進(jìn)行描述或想象鲜锚。今天我們從描述開(kāi)始。 ...