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  • 關(guān)于停車費(fèi)價(jià)格管制的辯論

    我站在正方,主張停車費(fèi)應(yīng)該自由定價(jià)。 首先要區(qū)分停車場(chǎng)的范圍耻姥,反方認(rèn)為的屬于公共場(chǎng)所的停車場(chǎng)是指占用公共區(qū)域設(shè)置的路側(cè)停車場(chǎng)惩猫,另一種是屬于寫字樓...

  • 學(xué)校宿舍是否應(yīng)該市場(chǎng)化凹蜂?

    我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該首先考慮目的是什么震鹉,是讓學(xué)生獲得更好的宿舍服務(wù)還是要更好的管理學(xué)生易桃?如果是前者覆醇,在宿舍的供應(yīng)市場(chǎng)是自由的前提下朵纷,贊成給學(xué)生發(fā)補(bǔ)貼,...

  • 生與死

    住院的時(shí)候永脓,同病房的病友是一個(gè)患三期C卵巢癌袍辞,第二次手術(shù)后化療的阿姨。因?yàn)樗幬锏年P(guān)系常摧,她的頭發(fā)和眉毛都掉光了搅吁,胃口很差,時(shí)常感到惡心落午。一般患者手...

  • 短缺的教育

    優(yōu)質(zhì)教育資源是短缺的谎懦。 公立學(xué)校在義務(wù)教育階段的學(xué)費(fèi)是差不多的,但家長(zhǎng)為了獲得優(yōu)質(zhì)的公立教育資源溃斋,除了付出購(gòu)買學(xué)區(qū)房的高價(jià)格界拦,還可能需要找其他的...

  • 人性的洞察與需求的替代

    昨天薛老師提的問(wèn)題是有沒有一種商品,無(wú)論價(jià)格怎么變化梗劫,需求量都是不變的享甸。今天解答了這個(gè)問(wèn)題:從長(zhǎng)期來(lái)看,需求的彈性會(huì)變大梳侨,因?yàn)橼吚芎Φ娜诵曰?..

  • 必需品的價(jià)格曲線

    今天薛老師的問(wèn)題是:有沒有這樣一種商品蛉威,無(wú)論價(jià)格多高,需求量都是一樣的走哺? 這種商品的需求曲線任意一點(diǎn)上的價(jià)格彈性都是一樣的瓷翻,需求曲線是一條垂直于...

  • 窮者越窮,富者越富?

    今天的問(wèn)題是提在講邊際效用遞減的理論之后齐帚,沒想明白二者之間的聯(lián)系妒牙,還是從成本收益角度來(lái)看吧。 對(duì)于富人來(lái)說(shuō)对妄,如果完全不考慮窮人收入增長(zhǎng)的問(wèn)題湘今,那...

  • 地鐵降價(jià)受益者和漲價(jià)的受害者

    薛兆豐老師前幾天提出的問(wèn)題,想想很有意思剪菱。自己動(dòng)動(dòng)腦思考一下摩瞎,簡(jiǎn)單做個(gè)記錄。 地鐵降價(jià)誰(shuí)是受益者孝常? 受益者之一是原本坐公交旗们,因降價(jià)改乘地鐵的人。...

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