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#和弗蘭克學(xué)寫作第八期# 第4講作業(yè)：畫面感始于觀察拱雏，終于腦洞（4/6）
作業(yè)要求：對下列句子進行畫面感改寫丰介。 我推開房門旱易，走進房間脖镀，坐了下來鸥昏。 自設(shè)場景——公司轻抱，開腦洞改寫如下： 01 終于完成了逸邦！關(guān)上顯示屏...
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#和弗蘭克學(xué)寫作第八期# 第3講作業(yè)：獨立成文 -《持茫慧和尚的故事》 （3/6）
吃嬉慧和尚 之 寺廟修葺方案 01 一天上午，和尚掣耄慧輕扣開方丈屋門奕枢，行禮后輕聲問道：“師父找徒兒來可有指教娄昆？” 老方丈捋了捋長須，緩緩說道：“常...
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#和弗蘭克學(xué)寫作第八期# 第2講作業(yè)：素材收集 （2/6）根據(jù)作業(yè)要求缝彬，從30日榜單選10篇文章萌焰，收集你認為好的觀點、論據(jù)谷浅、金句扒俯、故事等并說明理由。 大部分文章的觀點及論據(jù)以腦圖形式拆解...
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#和弗蘭克學(xué)寫作第八期# 第1講作業(yè)：框架 （1/6）根據(jù)作業(yè)要求一疯，現(xiàn)將Spenser的文章《你和頭等艙的距離撼玄，差的不只是錢》用思維導(dǎo)圖進行框架拆解練習(xí)，附圖如下：