你還在問你的孩子為什么學(xué)不好么?我是五中的李老師借浊,教高中物理九年塘淑,教齡不算長,但也不短蚂斤,每年三個(gè)班存捺,教過不少學(xué)生,我這么說是想告訴各位曙蒸,這篇文章并不是不痛不癢的調(diào)調(diào)捌治,可能我接下來說的會怕你覺得我太殘...

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你還在問你的孩子為什么學(xué)不好么?我是五中的李老師借浊,教高中物理九年塘淑,教齡不算長,但也不短蚂斤,每年三個(gè)班存捺,教過不少學(xué)生,我這么說是想告訴各位曙蒸,這篇文章并不是不痛不癢的調(diào)調(diào)捌治,可能我接下來說的會怕你覺得我太殘...
我是李老師的一個(gè)高三學(xué)生,老師在班上也說了這些話纽窟,雖然我沒有做到老師說的那樣肖油,但我會跟著老師的思路,一點(diǎn)點(diǎn)提高臂港!完成老師的任務(wù)森枪! 我相信我可以考好,不辜負(fù)老師的教導(dǎo)审孽!
你還在問你的孩子為什么學(xué)不好么县袱?我是五中的李老師,教高中物理九年佑力,教齡不算長式散,但也不短,每年三個(gè)班打颤,教過不少學(xué)生暴拄,我這么說是想告訴各位,這篇文章并不是不痛不癢的調(diào)調(diào)编饺,可能我接下來說的會怕你覺得我太殘...
我是五中的李老師,教高中物理九年反肋,教齡不算長那伐,但也不短,每年三個(gè)班,教過不少學(xué)生罕邀,我這么說是想告訴各位畅形,這篇文章并不是不痛不癢的調(diào)調(diào),可能我接下來說的會怕你覺得我太殘...