發(fā)簡信
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認(rèn)知突圍3：“懶”其實(shí)很無辜！
“格物致知”是儒家的基本理論之一模狭，它出自《大學(xué)》的開篇“大學(xué)之道”中：“古之欲明明德于天下者渠鸽，先治其國叫乌；欲治其國者，先齊其家拱绑；欲齊其家者综芥，先修其...
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認(rèn)知突圍2：別裝！
假裝可愛猎拨，并一直“裝”膀藐，是不是最終變得“可愛”？——太有可能了红省。 假裝優(yōu)秀额各，并堅(jiān)持“裝”，是不是最終變得“優(yōu)秀”吧恃？——有可能虾啦。 假裝都懂，并努力...
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認(rèn)知突圍1：先認(rèn)識(shí)自己痕寓。
“二戰(zhàn)”期間傲醉，為了加強(qiáng)對戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布呻率，決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里硬毕。然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意...
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讀懂這本書礼仗，你也可以擁有會(huì)讀書的大腦吐咳！【一句話概括這本書】 這是一本運(yùn)用腦科學(xué)逻悠、認(rèn)知心理學(xué)和行為經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，從大腦的習(xí)得本性韭脊，為不同的閱讀對象提供可行的差異化的閱讀建議童谒，解決“閱讀難...
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