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《關(guān)鍵對話》思維導(dǎo)圖筆記重新溫習(xí)一遍樊登老師的《關(guān)鍵對話》，很實用的一本書木张，回想自己平時在關(guān)鍵談話時咳蔚，用到的卻不多，想想還是記憶不深刻锯茄。 為了能更好的用到關(guān)鍵對話的技巧...
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周記導(dǎo)圖研習(xí)營第6期學(xué)員玉鳳作業(yè)NO.10《破繭成蝶》導(dǎo)圖學(xué)習(xí)心得【姓名】 劉玉鳳 【組名】巧思同路組 【解說】 很感謝老師把教作業(yè)時間推后一天厢塘，讓我給本次學(xué)習(xí)作業(yè)畫上一個完美句號，沒有留下遺憾肌幽。因為家里事情晚碾，...
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周記導(dǎo)圖研習(xí)營第6期學(xué)員玉鳳作業(yè)NO.9《結(jié)構(gòu)梳理之非常8+2》聽課筆記【姓名】 劉玉鳳 【組名】巧思同路組 【解說】 中心圖：本來是畫著一張李詠穿著拼圖花樣的衣服，舉著8+2的兩個手勢喂急，因為非常6+1在我腦子印象深...
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周記導(dǎo)圖研習(xí)營第6期學(xué)員玉鳳作業(yè)NO.8《關(guān)鍵詞提煉兩絕招》聽課筆記【姓名】 劉玉鳳 【組名】巧思同路 【解說】 中心圖：關(guān)鍵詞提煉格嘁，想了很久，怎么樣都形象表達出廊移，突然想到以前玩過的“黃金礦工”小游戲糕簿，抓取的過程...
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周記導(dǎo)圖研習(xí)營第6期學(xué)員玉鳳作業(yè)NO.7《如何識別好書--樊登》【姓名】 劉玉鳳 【組名】巧思同路 【解說】 中心圖：樊登老師（雖然不像探入，但胖胖的身體加上“keep learning”T恤是他的標志）手握放大...
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周記導(dǎo)圖研習(xí)營第6期學(xué)員玉鳳作業(yè)NO.6《姓名聯(lián)想》【姓名】 劉玉鳳 【組名】巧思同路 【解說】 接受老師建議：一只鳳凰銜著一塊璞玉站在一根柳枝上。
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周記導(dǎo)圖研習(xí)營第6期學(xué)員玉鳳作業(yè)NO.5《姓名聯(lián)想》【姓名】 劉玉鳳 【組名】巧思同路 【解說】 想不好懂诗，感覺這樣畫出來都不滿意蜂嗽，但確實也沒有其他的想法啦。
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周記導(dǎo)圖研習(xí)營第6期學(xué)員玉鳳作業(yè)NO.4《視覺化呈現(xiàn)六法寶》思維導(dǎo)圖【姓名】 劉玉鳳 【組名】巧思同路 【解說】 中心圖：視覺化呈現(xiàn)就我的理解殃恒，應(yīng)該是能讓人通過你所呈現(xiàn)的東西徒爹，最大化的理解你想表達的意思。我就想著...
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周記導(dǎo)圖研習(xí)營第6期學(xué)員玉鳳作業(yè)NO.3《魅力九江》思維導(dǎo)圖【姓名】 劉玉鳳 【組名】巧思同路 【解說】 從來沒有這么認真的去了解我的家鄉(xiāng)：江西-九江芋类，很感謝老師布置的這個作業(yè)隆嗅。這需要我們自己去搜索知識，...